河北省正定中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题

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共41题，约5630字。

　　河北正定中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题
　　一、选择题（每小题2分，共80分）
　　1．商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是
　　A.以血缘关系为纽带                   B.神权与王权密切结合
　　C.权利高度集中于商王手中             D.决策体现原始民主色彩
　　2.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中不能得出的历史信息是
　　天子 诸侯 卿大夫 士
　　土地 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩
　　军队 六军 三军 三军 一军
　　A.分封制在保证周王室强大的条件下进行              
　　B.分封制确保了周天子“天下共主”的地位
　　C.形成了“天子---诸侯---卿大夫---士”的等级序列   
　　D.分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行
　　3. 清朝学者万斯大说：“方之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了
　　A．大、小宗都有血缘关系                 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力
　　C．各级政权被一家一姓所掌控             D．宗法关系是维系政权的纽带
　　4. 《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是
　　A.严格的等级关系                 B.嫡长子拥有继承特权
　　C.通过垄断神权强化王权           D.血缘纽带和政治关系紧密结合
　　5．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见
　　A．唐朝时期的丞相权力大于皇权       B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用
　　C．唐朝门下省权限高于中书省          D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征
　　6．《荀子•君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是
　　A．确立至高无上的皇权制　            
　　B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事
　　C．设立御史大夫为副相，负责监察百官  
　　D．设立太尉，负责管理全国军务
　　7. 刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于