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语文教学资源

《生态环境问题与生态环境保护》学案

中图版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
231 KB
教材版本
中图版
适用分类
选修六教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/11/26 10:48:03

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约8300字。

第三讲  生态环境问题与生态环境保护
  新课程标准:
  5.举例说出主要的生态环境及其产生的原因;
  6.以某种生态环境问题为例,描述其形成的一般过程;
  7.举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响;
  8.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题;
  9.针对某一生态环境问题,说出生态环境保护的主要措施及其作用。
  知识建构:
  森林及其保护
  1、森林是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统。
  2、保护森林,植树造林是生态系统保护的核心。
  一、滥伐森林的生态灾难
  1、不同时代对森林的破坏作用(优化设计76页)
  时期 原因 变化趋势
  地质时期 气候等地理环境因素的变化 森林面积有所变化
  原始社会 刀耕火种,游耕制度 有所破坏,但可自然更新
  农业社会 滥垦滥伐 逐渐减少
  工业社会 商业性采伐 锐减
  ※森林破坏时随着人类社会发展而加速的,尤其是工业社会以来
  2、世界森林覆盖率30%,中国森林覆盖率16.55%
  3、原始森林:
  ①亚寒带针叶林:存在于亚欧大陆北部、北美大陆北部
  ②热带雨林:存在于非洲的刚果盆地、南美洲的亚马孙河流域、东南亚等洲
  4、我国森林的分布:①东北的大小兴安岭、长白山②西南横断山区、雅鲁藏布江大拐弯和喜马拉雅山南坡③东南部的台湾,福建,江西等省山区
  5、森林的生态价值:①调节气候②涵养水源,保持水土,防风固沙③吸收噪声,吸烟除尘,净化空气④繁衍物种,维护生物多样性⑤保护农田⑥美化环境
  森林的经济价值:①制作家具②造纸工业的重要原料 ③森林中还有多种药材④重要的建筑材料等
  森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度室”。首要价值:改善生态环境
  ※明确不同地区的森林所起的作用不同:
  三北防护林------涵养水源,保持水土,防风固沙
  沿海防护林------防御台风、海啸侵袭,改善沿海生态环境
  长江中上游水土保持林、山区森林------涵养水源,保持水土
  城市绿地的作用-----吸烟除尘,过滤空气,吸收噪声,美化环境,调节气候
  红树林----------保护海岸,维护生物多样性
  6、森林破坏的后果:生态失调,环境恶化,洪水频发,水土流失加剧,土地沙化,全球气温升高,物种灭绝
  7、林破坏的原因:①过度的焚耕开垦②大规模的农场和牧场开发③商业性采伐④采矿、水利、公路建设,城镇建设⑤农业时代的毁林开荒,滥砍滥伐⑥战争,森林火灾
  8、长江流域洪涝灾害频繁的原因:
  自然:①流经湿润区,雨季长,降水量大,集中于夏季且多暴雨
  ②流域面积广,支流多
  ③有些年份季风活动异常,流域内普降暴雨,南北支流洪水与川江洪水叠加
  ④河道泄洪能力不足,特别是荆江段,地势低洼,河道弯曲,水流不畅
  ⑤中游无足够的调洪和滞洪场所
  人为:①中上游山区植被破坏,涵养水源能力下降,河流洪峰流量增大
  ②中上游山区水土流失加剧,河流含沙量增大,泥沙淤积,河床抬高,泄洪能力下降
  ③中下游,由于泥沙淤积和围湖造田,湖泊萎缩,调蓄洪水能力减弱
  9、98年洪灾灾情与往年相比加剧的原因

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