（语文版）《周庄水韵》同步练习1

约3663个字。
　　新课标专家课课练
　　2．周庄水韵
　　一．当堂检测（课堂10分钟）
　　1．三游周庄,季节分别是______、________、_________，截取三个不同的场景，多角度描写周庄的多姿多彩，美丽如画。三次中详写_____，因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。
　　2．研读课文作者三游周庄段落，思考作者在写法上有哪些不同?比一比。赛一赛，看谁发现得快，发现得多。
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　　二．课后巩固、开拓、提升（30分钟）
　　基础题（课节内容）
　　1．加点字注音全都正确的一项是　　(　　)
　　A．娴熟(xián)　搅动(jiǎo)　斑斓(bān)(lán)　璀璨(cuī)(càn)
　　B．彩绸(ch6u)　　连缀(zhuì)　　仲春(zhǒng)　　屋脊(jǐ)
　　C．缤纷(bīn)　　隐匿(nì)　　谛听(dì)　　参差(cēn)(cī)
　　D．覆盖(fù)　　眩目(xuàn)　屋檐(yán)　　渗出来(shèn)
　　2.结合句意解释加点词语不正确的一项是　　(　　)
　　A．相看两不厌，只有敬亭山。
　　厌：满足。
　　B．船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。
　　丝弦：船舱里用丝制成的装饰物。
　　C．古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。
　　出没：时而出现时而消失。
　　3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是　　(　　)
　　细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
　　A．比喻、排比　　B．拟人、比喻　　C．比喻、拟人、通感　　D．拟人、通感
　　3．站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
　　（1）你能写出“相看两不厌”整首诗吗____________________________________________
　　(2)读上面的句子你能想出诗人卞之琳的断章吗?
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　　提升题（延伸内容）
　　(一)
　　最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街①　了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢②　，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸：，小船经过一座拱桥时，前方传来
　　（二）
　　水乡怀旧
　　周作人
　　在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着，所以到处有桥，低的或者只有两三级，桥下才通行小船，高的便有六七级了。乡下没有这许多桥，可是汊港纷歧，走路就靠船只，等于北方的用车，有钱的可以专雇，工作的人自备有“出坂”船，一般普通人只好趁公共的通航船只。
　　船有两种，其一名日埠船，是走本县近路的，其二日航船，走外县远路，大抵夜里开。次晨到达。埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里