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语文教学资源

文言文常见固定格式例解

人教版高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
39 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/11/28 14:03:00

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资源预览与简介

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一、……之谓也、其……之谓矣、其……之谓乎<br>
  表总结性的判断。这是宾语放在动词“谓”之前的格式,意思是“说的就是……啊”,“这就叫……啊”。<br>
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  1、  闻道百,以为莫己若者,我之谓也。——听到多种多样的道理,自以为知道得很多,没有人比得上自己,说的正是我啊。<br>
  2、  诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?——《诗经》说:“孝子的孝没有穷尽,永久把它给予你(孝子)的同类。”大概说的就是这种情况吧?<br>
  3、  《传》曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也?——大概说的是李将军吧?<br>
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  以上这种格式所表示的判断多数是类比性的,往往先提出一件事,或一个典故,或一句古诗,然后用其中所显示的道理来判断现在的人或事。<br>
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  二、如何、若何、奈何<br>
  表示询问或反问,意思是“怎么”、“怎么样“、”“怎么办”。放在动词前一般表反问,单独用表询问。<br>
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  1、  孔明用如此人物,如何不误事!——孔明用这样的人,怎么不误事! <br>
  2、  以五十步笑一百步,则何如?——凭(自己)跑五十步(停止)讥笑(别人)跑一百步(停止),那怎么样?<br>
  3、  取吾璧,不予我城,奈何?——拿了我的玉璧,不给我城池,怎么办呢?<br>
  4、  向言戏之耳。其实可一月,为之奈何?——前面讲的只是开玩笑罢了。其实军粮只能支持一个月,怎么办?<br>
  

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