下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山西大学附中2013年高三第一学期8月考试历史试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
940 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/9/25 18:27:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共38小题,约8940字。

  山西大学附中2013高三第一学期8月月考试
  历史试题
  (考试时间80分钟)    (考查内容:全部内容) 
  第Ⅰ卷(选择题)
  一,选择题(共34小题,每题1.5分,共51分)
  1、战国时期,各国君主和大臣养士成风,并起用士人辅政为官。《墨子•尚贤》载:“是故国有贤良之士众,则国家之治厚,贤良之士寡,则国家之治薄”。从制度建构的角度看,这种现象反映了当时
  A.知识分子受到统治者的重视         B.贵族政治开始转向官僚政治
  C.国家竞争实力取决于士人           D.士人的评价标准为贤良方正
  2、奥地利著名经济学家熊彼得曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封 建制度下,国王的税收有两个来源,一部分芣自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国 王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述 正确的是
  A.构建以血缘关系为基础的文化心理认同  B.形成了地方绝对效忠中央的制度
  C.确立了以土地国有为基础的社会公有制  D.实现了以家天下为核心的集权机制
  3、《四书训义》中写道:“来百工则通功易事,农末相资,故财用足”。这种观点
  A.肯定了工商业者对社会经济的促进作用B.指出了大贾富民对社会经济的调节作用
  C.论证了商人在合理范围内谋利的合法性D.强调了手工业者进行分工合作的重要性
  4、西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。下列各项中,属于这位历史人物思想主张的是 [
  A.未能事人,焉能事鬼          B.生于忧患,死于安乐
  C.以人随君,以君随天          D.人心至灵,此理至明
  5、司马迁在《史记》中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁
  A.否定了西汉的“推恩令”              B.赞扬了汉初的郡国并行制
  C.对西汉的“推恩令”持肯定态度        D.否定了汉初的郡国并行制
  6、北魏均田制规定:贵族和官僚可以通过奴婢和耕牛另外获得土地,奴婢授田额与良民同,耕牛1头授田30亩,限4头牛。其主要影响是
  A.从根本上解决土地兼并的问题     
  B.使劳力与田业相结合促进农业生产
  C.将农民束缚于土地上加强对人民的控制 
  D.保留着豪强特权人士在土地数量上的优势

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。