下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

(鲁教版)2005年高中语文第三册第一单元测试卷15

鲁教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
154 KB
教材版本
鲁教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/5/11 8:39:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大
共23题,含单元总结指导文字,约27000字。
山东人民版第三模块 第一单元同步检测
山东无棣一中 王炳国
单元概要
本单元的编写意在引领大家充实自己的精神生活,提升自己的人生境界。
《报任安书》无论是叙事或议论,都是带着血泪、充满悲愤的控诉,成为抒情诗化的最强音,力量所至,飙扫涛卷。文章语言极富表现力,学习时须认真体会。
《富有的是精神》是谢冕先生在北大中文系1997年迎新会上的演讲。面对刚刚踏上北大这块圣地的莘莘学子,谢先生谆谆告诫,语重心长。真情从他的演讲中自然流露,即高屋建瓴,又自然亲切,体现了老一代学者对年轻一代的深切关怀。文章那一线串珠、篇末点题的结构和朴实无华而又不失文采的语言令人叹服。
《苏武传》详细记述了苏武羁留匈奴十九年的遭遇,在历史事件的叙述和人物刻画上,凸现了人物的性格光彩。文中对照映衬的艺术手法值得借鉴。
《西西弗的神话》是一部短小的哲学随笔集。它把命运的判决,永无止尽的苦役,毫无意义的行为,热烈愿望与冷酷现实的对立,主观理想的呼号与客观现实的冷漠沉默,没有祖国、失去故土、永被流放的个人,都蕴藉在西西弗这个形象里。它构成了一种悲怆而又崇高的格调,在人类的文化领域中,在品位上,也许只有贝多芬的《命运交响曲》可以与之相媲美。
报任安书
积累运用
1.填空:
   ①《报任安书》选自《________》,作者________朝________,是我国第一篇富于抒情性的长篇书信。
   ②司马迁,字________,西汉著名________,________和________。他的作品开创了________范例,对后代的史学产生深远影响,后来的“二十四史”都属于________体例。
2.下列词语中有错别字的一组是(  )
A.待人接物 推贤进士 勤勤恳恳
B.智穷罪极 轻于鸿毛 幽于圜墙
C.画地为牢 引诀自裁 藏之名山
D.隐忍苟活 王候将相 风流倜傥
3.下列各组词语中加点的字与所给读音不完全相同的一组是:
A.攘(rǎng):土壤 吵嚷 曩者
B.捶(chuí):边陲 铁锤 箠楚
C.强(qiǎng):强迫 强词夺理 强人所难
D.阖(hé):弹劾 干涸 隔阂 
4.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语不同的两项是(  )
A.断肢体受辱
B.大底圣贤发愤之所为作也
C.仆窃不逊
D.灌夫受辱于居室
5.指出下列句中的通假字。
A.幽于圜墙之中。(  )
B.见狱卒则以头枪地。(  )
C.及以是也,言不辱者,所谓强颜也。(  )
D.绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室。(  )
E.及罪至罔加,不能引决自裁。(  )
F.古者富贵而名摩灭,不可胜记。(  )
G.《诗三百》,大底圣贤发愤之所为作也。(  )
H.网罗天下放失旧闻。(  )
I.所谓强颜耳,曷足贵乎!(  )
6.解释下列加点的词。
A.太史公牛马走再拜言。(  )
B.曩者辱赐书,教以慎于接物。(  )
C.素所自树立使然也。(  )
D.魏其,大将也,衣褐衣。(  )
E.审矣,何足怪乎?(  )
F.古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。(  )
G.思垂空文而自见。(  )
7.补出下面的名句。
稽其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。