- 适用分类
- 中学作文 / 各类作文指导
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- 通用
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- 更新时间
- 2013/7/31 14:18:22
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约10180字。
“扣题”写作专题指导
1、巧用作文题,确保“双扣题”
何谓双扣题?看看武汉市作文的命题风格,就不难知道,武汉市作文命题的主流题型始终是:“材料+命题”、“材料+话题”、“材料+提示语”。可见,武汉市作文命题永远都是双响炮,材料对作文主题有限制,命题、话题、提示语对作文主题也有要求,因而需要“双扣题”,即:写作时,需要同时顾及材料和材料后面的命题、话题、提示语。
如何“双扣题”呢?我的主张是,让作文题自己帮你双扣题。
这个说法有点抽象,且听我分三步解说:
第一步:拿到作文题先浏览一遍;
第二步:先看材料后面的命题、话题、提示语,不管是哪一种,他们对作文主题都会有一些提示,命题、话题有可能直接就把主题告诉你了。明确命题、话题、提示语中的关键点后,不妨围绕这个关键点,提出四个问题:是什么、为什么、怎么样、怎么办。其中,“是什么”问的是本质、“为什么”问的是原因、“怎么样”问的是效果、“怎么办”问的是解决办法;
第三步:这一步十分关键。你或许会奇怪,上一步,我们对自己提出了四个问题:是什么、为什么、怎么样、怎么办。答案呢?这里我要强调两个原则:一是答案不要随便用自己的语言回答,要用材料中的线索来回答,换句话说,你是代表命题、话题、提示语提出了这四个问题,让材料本身来回答,这样最保险。二是只有在材料本身完全无法回答这四个问题(这种情况基本上是不可能的),或你认为不充分、不够用时,你再尝试着用你的思维和语言来回答一两个答案,再与材料本身提供的答案共同构建成行文思路。
下面,我们实际操作几个例子:
第一道题,是去年初三四月调考的作文题:
去年,澳大利亚16岁少女杰茜卡•沃森历时
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