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语文教学资源

2005年八年级上册语文期中测试卷4

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
51 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/5/7 14:56:00

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资源预览与简介

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本试卷有三部分,24道题组成,共4431个字。
  八年级上册语文期中测试题
  (本试卷共三大题,满分100分,考试时间120分钟)
  江苏东台市弶港中学 张加龙
  一、基础知识及运用(24分)
  1、据拼音写汉字或加点字注音(2分)
  (1)荒miù(    )(2)jié(  )问 (3)阻遏(  )(4)颤巍巍(  )
  2、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是[  ](2分)
  开展广阔的课外阅读,     ,课外阅读与课内学习更是    的,有些同学在写作文时,往往觉得没什么可写,这就是缺乏课外阅读的表现,如果多读些书,这些都      。
  A.获益匪浅 浑然一体 水到渠成
  B.获益匪浅 相辅相成 迎刃而解
  C.豁然开朗 相辅相成 水到渠成
  D.豁然开朗 浑然一体 迎刃而解
  3、下列句子中没有语病的一项是[   ](2分)
  A.为了避免下次不犯这样错误,你必须认真检讨。
  B.用尺规作三角形,在许多书中是作为基本作图的。
  C.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。
  D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
  4、下面对课文理解有误的一项是[   ](2分)
  A、《芦花荡》这篇小说主要写了英雄少年的风貌,还让我们看到老一辈革命家的英勇无畏,还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。
  B、《台阶》固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神,但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
  C、《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。
  D、铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。
  5、文学常识(2分)
  (1)《望岳》中的“岳”是指“五岳”中的东岳泰山,那么西岳是:     
  (2)陶渊明,字元亮,世号“      ”。
  6、名句填空(7分)
  (1)       ,恨别鸟惊心。
  (2)斯是陋室,        。
  (3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是:            。
  (4)《核舟记》中能统领全文的句子是:              。
  (5)“无人问津”这一成语出自《桃花源记》,文中的原句是“          。”
  (6)《石壕吏》中暗示老妇人已经被抓走的句子是              。
  (7)《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“_______________,_______________”。
  7、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分)
  人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一个大树,就撒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;        ,          。
  8、名著阅读。(2分)
  语文课开展“走近名著”活动,请你接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
  (二)阅读《背影》课文片段,完成14~19题。(11分)
  我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手A着上面,两脚再向上B;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
  14、文中详写“父亲”买橘往返过程的作用是            。(2分)
  15、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”(三)阅读下面短文,完成题。(13分)
  纸 钢 琴
  □乐 靓
  女儿酷爱音乐。
  每天清晨对面阳台上响起钢琴声时,她便痴痴地爬在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!
  一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学。她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。
  父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着身泥灰倒头便睡。
  日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发她已经再也数不清……年复一年,五年过去了。女儿考上最好的高中。
  三、作文(40分)
  24、提示:礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念事物;也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题作文,表达你的真情实感。题目自拟,文体不限。不少于600字。
  

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