2005年八年级下册语文期末测试卷1

八年级（下）语文测试题
　　命题人：湖北省黄冈武穴市大金中学　　涂雪武
　　一、积累运用（16分）
　　1、下列加点字的注音全正确的一项是（　　　　）（2分）
　　A．即物起兴（xŒng）　 　荸荠（bŽ）　　　门楣（m†i）
　　B．龙吟凤哕（huŒ）　　　 苋菜（xi„n）　　 熹微（x‰）
　　C．合辙押韵（z†）　　　　招徕（l‚i）　　 　蹲踞（d‘n）　
　　D．囊萤映雪（n‚ng）　　家醅（b…i）　　 　撂荒（li„o）
　　2、按要求，用课文原句填充。（4分）
　　①《马说》一文中叙述“千里马”终身遭遇的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　②《过零丁洋》中抒写文天祥生死观的名言是“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　。”
　　③《水调歌头·明月几时有》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”一语道尽千载离人之心。
　　④《山坡羊·潼关怀古》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”一句揭示了全诗的主旨。
　　3、、叫卖实际就是一种口头广告，吆喝其实就是一种语文艺术。运用语文知识，试就某一角度，对下列吆喝词，作一点赏析。（4分）
　　①硬面——悖悖！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。
　　赏析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 赏析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　③栗子味儿的白薯。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④小玩艺儿赛活的。
　　赏析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赏析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　4、《端午的鸭蛋》一文中提到了“囊萤映雪”的故事，这个故事一般用来比喻读书十分刻苦，后来人们用这个故事与另一个同样表读书十分勤奋刻苦的事例构成一副对联，这副对联的下联是“胤康囊萤映雪读”，你知道它的上联吗？（2分）
　　，胤康囊萤映雪读。
　　5、大多数标点符号是不必也不应读出声的。但是，有些标点符号却要读出声来，才能使人辨明语气，理解文意。（4分）
　　例：连接号“—”，读作“至”或“到”。如“北京—武昌”读作“北京至武昌”。
　　你还能举出这样的例子来吗？请将你所知道的标点符号，按要求写在下面的横线上。
　　①“　　　　　　　　”号，读作　　　　　　　　　　　　　，如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　②“　　　　　　　　”号，读作　　　　　　　　　　　　　，如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
　　二、阅读理解（54分）
　　（一）阅读下列古诗文，完成6—11题。（14分）
　　酬乐天扬州初逢席上见赠
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　6、体会下列词句所表达的人物心情。（2分）
　　①二十三年弃置身：
　　②暂凭杯酒长精神：
　　7、、品味“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，谈谈你得到的启示。（2分）
　　与朱元思书
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。