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语文教学资源

《窦娥冤》同步练习3

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
32 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第四册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/5/2 9:18:00

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约4400字。
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一、阅读以下文字,完成1~7题。
〔滚绣球〕有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
1.下列句中画横线的字注音正确的一组是(  )
只合把清浊分辨 盗跖 错勘贤愚 两泪涟涟
A.浊 zhuó  跖 zhí  勘 kān  涟 lián
B.浊 zhú  跖 zhí  勘 kān  涟 lián
C.浊 zhú   跖 zhí  勘 kān  涟 lián
D.浊 zhuó  跖 zhǐ  勘qián  涟 lián
解析:考查认读汉字。
答案:A
2.对下列句子中词语解释错误的一项是(  )
A.只合把清浊分辨     只合:只应该
B.可怎生糊突了盗跖、颜渊  糊突:混淆
C.你错勘贤愚枉做天   勘:判断
D.造恶的享富贵又寿延   延:邀请
解析:考查词义理解。D.延:延长。
答案:D
3.对下列句中画线词语解释正确的一项是 (  )
A.可怎生糊突了盗跖、颜渊
盗跖和颜渊一个是起义领袖,一个是读书人。泛指武将和文人。
B.却原来也这般顺水推船
比喻乘便行事,此处作趋炎附势解。
C.错勘贤愚枉做天 枉:冤屈。
D.〔滚绣球〕 是表示音调高低的。
解析:考查词语的语境义。A.“盗跖、颜渊”两个人,这里泛指坏人和好人;C.枉,白白。D.曲牌名。
答案:B
4.〔滚绣球〕开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量,视为神圣;而后面又说“不分好歹何为地”“错勘贤愚枉做天”,以下哪种理解准确(  )
A.说明窦娥因冤生怨、情绪波动,故认识前后不一致。
B.是残酷的现实使她改变观念,对天地鬼神产生怀疑。
C.一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神,表现出觉醒的意识。
D.通过诅咒日月鬼神的不公道,诅咒社会现实的不合理。
解析:考查整体理解。A.“认识不一致”不当。B.不仅仅是“怀疑”。C.“觉醒的意识”是认识上的拔高。D项最恰当。
答案:D
5.曲中清浊、善恶、贤愚、软硬指的是哪两类人(  )
A.穷人和富人 B.统治阶级和人民群众
C.天地鬼神和窦娥自己 D.为善的与作恶的
解析:考查词语的含义。联系文段内容不难选出正确义项。
答案:D
6.这首曲子综合运用了哪些修辞格…(  )
A.呼告 对偶 借代 拟人
B.比喻 呼告 对偶 夸张
C.比喻 对偶 拟人 呼告
D.排比 对比 比喻 拟人
解析:考查表达技巧的理解。“呼告”如第7、8句。“对偶”如第3句,第7、8句。“借代”如盗跖、颜渊。“拟人”如“地也

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