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贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
404 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/6/17 22:53:16

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共35题,约6090字。

  贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题
  试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷45分,第Ⅱ卷55分,
  满分100分,考试时间90分钟。
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
  2.请将选择题答案用2B铅笔正确填涂在机读卡上
  3.将非选择题答案用黑色签字笔作答在试卷的相应空格内
  第Ⅰ卷
  一、单项选择题(每小题仅有一个最佳答案,本题共30小题,每小题1.5分,共45分,请将选择题答案填到机读卡上。)
  1. 有关基因工程的叙述正确的是(    )
  A.限制酶只在获得目的基因时才用  B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
  C.质粒都可作为载体            D.蛋白质的分子结构可为合成目的基因提供资料
  2. 下列关于说法正确的是   (    )
  A.cDNA文库比基因组文库大                 B.cDNA文库基因中有启动子 
  C.基因文库包括部分基因组文库和基因组文库    D.基因组文库只有某种生物的部分基因
  3. 要将菊花的花瓣细胞培养成完整植株,不需要                         
  A. 导入外源基因   B.离体状态   C. 具有完整细胞核的细胞   D.一定的营养物质和激素
  4. 某生物的基因型为AaBB,通过生物技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:
  ①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则采用的生物技术依次可能是(    )
  A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
  B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
  C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
  D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
  5. 基因治疗是指(    )
  A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
  B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
  D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
  6. 现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是(    ) 
  7. 以下不能说明细胞全能性的实验是(    )
  A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株    B.紫色糯性玉米种子培育出植株
  C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株   D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
  8. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是(    )
  A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和

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