山东省临沂市2013届高三第三次模拟考试全科试题(6科7份)
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山东省临沂市2013届高三第三次模拟考试 全科试题,带听力
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山东省临沂市2013届高三第三次模拟考试 语文 Word版含答案.doc2013年高考模拟试题
语 文 2013.5
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间:150分钟,总分:150分。
第Ⅰ卷(共36分)
一.(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是
A.光纤(xiān) 皈依(guī) 称心如意(chèn) 车载斗量(zài)
B.拓本(tà) 粗犷(guǎnɡ) 挑拨离间(jìān) 洞见症结(zhēng)
C.雾霾(mái) 否认(fǎo) 锃光瓦亮(zèng) 长吁短叹(xū)
D.佣金(yòng) 靓妆(jìng ) 拈花惹草(zhān) 咬文嚼字(jiáo)
2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.剪彩 顶梁柱 轻车减从 众志成城
B.增幅 小拇指 人才倍出 实干兴邦
C.发轫 赔笑脸 赈灾义演 珠联璧合
D.厮打 破记录 金碧辉煌 一如既往
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项
A.“五一”临近,湖北318家景点门票降价,云南全省景点门票打八折,山东曲阜推出“背《论语》免费游三孔”活动……与往年不同,今年假期,各地景区门票不再是“涨声”一
片。
B.成都草堂小学翠微校区,和国家游泳中心(水立方)、国家大剧院等知名建筑“平起平坐”,同获第五届中国建筑学会建筑创作奖,被网友捧为“成都最牛校舍(2月25日《成都商报》)”。
C.三峡工程启动175米蓄水后,昭君镇有望通过开发昭君品牌,发展特色旅游,成为湖北省“两山一江”旅游线路(武当山、神农架、长江三峡)的重要游客集散地之一。
D.新疆将用三至五年时间,力争在冶金、化工、纺织、农副产品加工、旅游和物流等领域组建五、六个具有一定规模和实力的“百亿”企业集团。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.蔡明已上了21年春晚,当被问到“你会放弃它吗?”蔡明连说不一定,她透露今年春晚准备了四个小品,只有《想跳就跳》勉强过关,其余三个则差强人意,被直接毙掉。
B.近日,上海黄浦江水面出现2000多头死猪。事情发生后,供水企业加强了水质监测。人们在关心水质污染的同时,也已经开始调查这起事件的始作俑者。
C.两会成为思想碰撞的平台:既有领导干部们高屋建瓴的深谋远虑,也有来自最基层的代表委员的心声;既有专家学者的权威观点,也有平头百姓的一得之见。
D.在今年两会的讨论会上,一位农民代表“抢”到了会议的最后一个发言机会。因为他要代表农民说几句话,这是他处心积虑准备的建议,怎么舍得放弃不提?
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.习近平的此次访问应当确定中俄之间的新型关系,谋求得到俄罗斯的原料资源。中国一旦与西方关系恶化,俄罗斯即便不伸出援手,也会保持中立。
B.少打电话,不乱捐赠,甚至是不炒作、不煽情,从满腔热忱到理性冷静,网民心态日渐成熟,又何尝不是中国社会前行的缩影?
C.在中国房价高耸的同时,拥有几十套住房的“房爷”、“房姐”不断浮出水面,中国民众的神经被强烈刺激着,除了在网上激烈地宣泄愤怒外,却别无他法。
D.目前,我国建立健全了从学前教育到研究生教育的学生资助体系,不断扩大资助范围和标准,基本达到了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。
二.(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
谈书写规范的文化传承
李 靓
书法之“法”,是指书写的规范,是对书法艺术规律的认识和总结。书写的规范是书法艺术规律的外在表现。因此书法必然强调以书写规范为根本。
书写的规范既体现在正体字的确立上,也体现在各种书体书写秩序的构建上。
正体字是指遵从某种选字规范,确立了官方地位的字,它代表了书写的正统和规范,也可以说它是规范与优美的结合。正体字往往是在长期运用中最后由官府颁布认定的。它的确立明确代表着官方意志,使得汉字的书写样式得以定于一统,成为社会秩序的文化表达方式之一。如果一种字体能在庄重的场合被使用,则基本可以认为是被官方确认为正体。
周秦汉唐一脉传承演进的常用字正体是大篆、小篆、隶书和楷书。历代对于正体的确立与推行通常是通过这样的方式进行:
一是官方的认定。西周时期到秦统一六国之前,各国通行的正体字为大篆,西周晚期宣王时的《史籀篇》对文字的规范起了重要的作用。从大量的王室作器题铭中就可以看出大篆具有极强的秩序感。至秦代,小篆成为正体。直至汉代前期及中期,小篆仍然占据着标准字体的地位。然而由于小篆笔划不便书写,很难满足日常书写的需要,于是便捷实用的隶书被用来处理繁多应急的日常事务并得以发展起来。东汉中后期,随着隶书的定型化,隶书开始被官方所重视,官府用刻石纪工役、叙祀典、颂功德,树碑之风特盛,石碑的形制和文体格式也有了一定之规。由于石刻的盛行,促使汉隶在桓、灵两帝40多年里(公元146~189年)迅速臻于全面成熟,从而获得官方正体地位。楷书是继篆书、隶书之后被广泛使用的正体。楷书的含义有二:其一指可做楷



