2013福建省高考压轴卷全科试题（5科6份）
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福建省2013届高考压轴卷 （5科6份）试题
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2013福建省高考压轴卷 语文试题
（本试卷分五大题，共8页。满分150分，考试时间150分钟。）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）芳与泽其杂糅兮，________________。 （屈原《离骚》）
（2）________________，辞不就职。 （李密《陈情表》）
（3）醉不成欢惨将别，________________。 （白居易《琵琶行》）
（4）________________，不知东方之既白。 (苏轼《赤壁赋》)
（5）箫鼓追随春社近，________________。 （陆游《游山西村》）
（6）________________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2—5题。
王叔玠为人雅正，交不苟合。太宗召其为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”叔玠进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。” 叔玠推诚纳善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎?” 王叔玠避席曰：“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也?”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡?’曰：‘以其善善而恶恶也。’公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡?’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。王叔玠与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪?”彦博惧，谢罪，叔玠不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时王叔玠与玄龄等同辅政。帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。 （选自《新唐书》，有删节）
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正 正：纠正
B．叔玠推诚纳善，每存规益，帝益任之 存：想着
C．庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎 贼：残暴
D．伎不进，数被让 让：责备
3．下列句子编为四组，全都表现王叔玠“为人雅正”的一组是（3分）
①臣愿竭狂瞽，佐万分一
②叔玠推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④彦博惧，谢罪，叔玠不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑥时王叔玠与玄龄等同辅政
A．①②④ B．③④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
4．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王叔玠评论朝中大臣时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
B．王叔玠任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
C．王叔玠发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭君因善恶不分而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗汲取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
D．王叔玠与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王叔玠毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）杀人而取妻，乃问朕是非，何也?（3分）
（2）卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?（3分）
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
越 台 怀 古①
［元］萨都剌
越王故国四围山，云气犹屯虎豹关。
铜兽暗随秋露泣，海鸦多背夕阳还。
一时人物风尘②外，千古英雄草莽间。
日暮鹧鸪啼更急，荒台丛竹雨斑斑。
【注】①越台：在今福建闽侯县冶山上，汉闽越王无诸曾在冶山前建都城，开辟闽疆，是福建历史上的第一个重要人物。此诗为作者在福建任闽海廉访知事时作。②风尘：此处指污浊的场合，即指官场、腐朽的上层社会。
（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（2）这首诗是怎样表达思想感情的？请作简要赏析。（4分）
