《Spring Is Coming》教案2

全单元教案，共8课时，约7830字。

　　Unit 1 Spring Is Coming教案
　　课时1
　　Lesson1: What’s the Weather Like?
　　 Step1：复习巩固、激情导入
　　导入：Lootside. What’s the weather like today?
　　 Step2：出示目标、明确任务
　　1. 牢记本课黑体词汇：rather/shower/storm/rise/set等；
　　2. 熟读对话，把握其意；
　　3. 背诵重点句子1-5，并灵活运用相关知识点。
　　 Step3：自主学习、合作探究
　　任务一：限时5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇
　　任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流
　　任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流
　　1. What’s the weather like today?
　　2. What’s the temperature?
　　3. It’s rather cool today, isn’t it?
　　4. I hope not.
　　5. I’m scared of thunder!
　　 Step4：师生互动、展示提升
　　互动一：单词记忆比赛
　　互动二：对话熟读接力赛
　　互动三：知识点展示大比拼
　　 知识点一：What’s the weather like today?
　　【固定句型】询问天气：What’s the weather like?=How’s the weather?
　　答语：It’s + 描述天气的形容词（sunny/windy/cloudy/rainy/snowy/foggy/warm/hot/cool/cold）
　　Eg: ——What’s the weather like today?
　　——It’s rainy.
　　—How’s the weather in Beijing?
　　—It’s cold.
　　 知识点二：What’s the temperature?
　　【固定句型】询问天气：What’s the temperature?
　　答语：It’s + 数字 + degree(s)
　　Eg: ——What’s the temperature?
　　——It’s 10 degrees.
　　 知识点三：It’s rather cool today, isn’t it?
　　反意疑问句要点
　　 知识点四：I hope not.