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语文教学资源

甘肃省天水三中2012-2013学年下学期期中考试高二生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
417 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/5/13 20:36:57

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共56题,约7990字。

  天水三中2012—2013学年下学期期中考试
  高二生物试卷
  一 选择题(每小题1分,共50分)
  1..基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是(  )
  A.限制酶、DNA连接酶、质粒                  B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌体
  C.DNA连接酶、限制酶、动植物病毒            D.DNA连接酶、限制酶、质粒
  2.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(  )
  A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒  B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
  C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
  D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
  3.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
  A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割
  B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
  C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
  D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是RNA聚合酶
  4.聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是(  )
  A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
  B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
  C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
  D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
  5.在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要(  )
  ①DNA连接酶 ②同一种限制酶 ③RNA聚合酶 ④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥ 4种脱氧核苷酸
  A.③⑥       B.②④         C.①⑤           D.①②④
  6.下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是(  )
  A.需要限制酶和DNA连接酶                B.必须在细胞内进行
  C.抗生素抗性基因可作为标记基因          D.启动子位于目的基因的首端
  7若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(  )
  A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
  B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
  C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
  D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段
  8.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β—珠蛋白。下列叙述正确的是(  )
  A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因
  B.用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒
  C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌
  D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
  9.下列关于转基因植物的叙述,正确的是(  )
  A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
  B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
  C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达
  D.如果转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
  10.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
  A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
  B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
  C.人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的
  D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因
  11.关于细胞全能性的理解不确切的是(  )
  A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
  B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
  C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
  D.通过动物细胞培养获得大量的细胞,表明了动物体细胞也具有全能性
  12.将花药离体培养,形成完整的植株,通常需要经过的两个阶段是(  )
  A.脱分化形成愈伤组织,再分化形成根芽等最终形成植株

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