南京外国语学校　蒋兴超
语文出版社七年级上册第四单元单元测试练习
评价与反思
一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
纶巾（　　　　）逃遁（　　　 ）　言迄（　　　 ）　犒赏（　　　　 ）
骇然（　　　　）抽噎（　　　　） 簪子（　　　 ）　颀长（　　　 ）
石碣（　　　　）镌刻（　　　 ）　麋鹿（　　　 ）　迸溅（　　　　 ）
huǎng惚（　　　　）xī窣（　　　　 ）　niǎn子（　　　 ）　石qiào（　　　　 ）
隐nì（　　　　　 ）嘟nāng（　　　 ）　míng目（　　　 ）　xī微（　　　　　 ）
二、根据句子中画线部分的意思写出相关的词语或成语。
1、果见孔明坐于城楼之上，形容满脸笑容，焚香操琴。（　　　　　　　　 ）
2、石猴高兴得不能控制自己，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个哈欠道：“大造化！大造化！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　　　）
3、京京有点儿感到为难，不知所措。也许，是他自己理解错了呢？他嘟嘟囔囔地说：“读得不对。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　　）
4、他刚跑进树林——尽心尽意经营的、没有什么灌木和杂树的法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　　　）
三、依次填入下面横线上正确的一项是（　　　　　 ）
1、那个穷苦的、可怜的小人儿凡卡，不知怎么，总是　　　　　 在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚。
2、他咬紧了嘴唇，　　　　　　　　 地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
A、缠　　郑重　　　　　　　　　　　 B、缠　　 庄重
C、放　　郑重　　　　　　　　　　　 D、放　　 庄重
四、下面有关课文或文学常识说法错误的一项是（　　　　　　）
A、《空城计》一文选自《三国演义》，它是明末清初的罗贯中所著。本文主要通过写诸葛亮巧施“空城计”，从而刻画诸葛亮有勇有谋的品质特征，至今仍被人们传为佳话。
B、《美猴王》的作者是吴承恩，清代的小说家，他的代表作是我国四大名著之一的《西游记》，《美猴王》就是节选自本书。
C、《心声》是当代女作家黄蓓佳的一篇小说，它主要为我们讲述了李京京这个少年的心声，表达了作者对青少年健康发展的关注，对教育问题的思考。
D、《勇气》是英国作家狄更斯的作品，本文通过一位法国女人藏救一个美国伞兵但自己却因此而失去了丈夫，第二次美国伞兵再次求救法国女人义无反顾地救助，而使得美国伞兵最终获救故事，向我们阐释了“勇气”在小说中的真正内涵，这也是本文的中心主旨。
五、填空。
小说的三要素是　　　　　　　　　、　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ，小说也正是通过这三要素来反映广阔的社会生活；小说的人物当然是小说所描写和刻画的重点，而人物形象的刻画正是通过不同的描写方法而体现出来的，我们所常见的人物描写方法有　　　　　　　描写、　　　　　　　　 描写、　　　　　　　描写、　　　　　　描写和　　　　　　　　描写等五种。
六、下面句子中标点符号使用有误的一项是（　　　 ）
A、桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。
B、爷爷“噗”一声把火吹燃，然后“咕噜噜，咕噜噜”抽上几口，深深吸进一口气，又长长地吐出来，好像美得不行。
C、“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”
D、在大规模进攻的前一天，（进攻法国前二十四小时）盟军向诺曼底空投了伞兵，这个年轻人就是其中之一。
七、简析下面句子所运用的人物描写的手法及其作用。
（1）陈老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定还怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，