下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《Storytelling》学案

北师大版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
51 KB
教材版本
北师大版
适用分类
九年级全一册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/4/24 22:49:28

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约1790字。

  Unit 7 Storytelling学案
  一. 教学内容:
  Unit 7 Storytelling
  二. 教学目标:
  通过阅读简单的中外童话、传说、寓言故事,提高英语学习兴趣并整理归纳状语从句。
  三. 教学重点:
  1. 结果状语从句
  2. 原因状语从句
  3. 让步状语从句
  4. 时间状语从句
  5. 重点词组
  四. 具体内容:
  (一)状语从句: 在复合句中,修饰主句的动词,形容词或副词等的从句叫状语从句.根据它表达的意思分为时间,原因,条件,目的,结果和让步等类别.
  1. 结果状语从句:表结果,其关联词有: so…that, such …that,它要放在主句的后面.
  e.g. She was so excited that she laid out all the jams.
  She was so worried that she couldn’t sleep.
  It was such a wonderful story that I read twice.
  There will be such a lot of people that there won’t be enough spaces.
  常用句型有:
  1)such +a/an +形容词+单数可数名词+从句
  This is such an interesting book that I want to read it again.
  2)such +形容词+可数名词复数/不可数名词+从句
  He told us such funny stories that we all laughed.
  3)so+形容词/副词+从句
  He spoke so fast that I couldn’t follow him.
  4)so+ many /few +可数名词复数+从句 
  So +much /little +不可数名词+从句

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。