七年级生物上册第二、三单元导学案（观察细胞的结构等）

约40230字。

　　课题：第二单元 生物和细胞        教学时间：
　　第一章 观察细胞的结构
　　第一节 练习使用显微镜
　　学习目标
　　1.说明显微镜的构造和作用
　　2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像
　　3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜
　　知识点一
　　一、仔细阅读教材36页普通光学显微镜结构图，完成基础知识
　　显微镜有哪些构造各部分有什么作用？
　　镜座：稳定            。
　　镜柱：支持镜柱以上的部分
　　镜臂：          的部位
　　载物台：放置           的地方，中央有通光孔，两旁各有一 个压片夹，      用于固定所观察的物体。
　　遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节           。
　　反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用           镜，光弱时使用          镜。
　　镜筒：上端装     ，下端有转换器，在转换器上装有      ，后方有准焦螺旋。
　　粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；
　　细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，用于微调。
　　转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。
　　知识点二
　　仔细阅读教材37—39页《练习使用显微镜》，完成下列问题：
　　实验：《练习使用显微镜》
　　1、取镜安放：
　　（1）右手握住镜臂，左手托            。（2）把显微镜放在实验台上距边缘 7厘米，略偏左。安好                 。
　　2、对光：
　　（1）转动             ，使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持                 
　　（2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视            内，右眼睁开。转动             ，使光线通过通光孔，反射到镜筒内。通过目镜可以看到                  。
　　3、观察：
　　（1）把所要观察的玻片标本放在            ，用压片夹压住玻片标本要对通光孔的中心。
　　（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（此时眼睛一定要看         ）
　　（3）左眼向目镜看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动            ，使看到的物象更加清晰。
　　4、清洁收镜：
　　（1）实验完毕把显微镜的外表擦干净，擦镜请用                 
　　（2）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，放进镜箱里，送回原处。
　　注意事项：
　　1、观察的物像与实际物像相反，成倒像。（注意玻片的移动方向和视野中物象的
　　移动方向相反。）
　　2、显微镜放大的倍数就是                  的乘积。
　　3、使用低倍镜观察，换成高倍镜后，视野变暗，观察到的细胞数目减少，细胞体积          。
　　练习
　　巩固
　　同步检测
　　一、选择题
　　1、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（       ）
　　A、往下、往右移  B、往上、往右移
　　C、往下、往左移  D、往上、往左移
　　2、显微镜把物象放大倍数=物镜倍数×目镜倍数完成试题：物镜放大倍数为10×，目镜为15×，它的放大倍数是（      ）
　　A、10倍    B、15倍     C、150倍    D、25倍
　　3、在显微镜下放大倍数越小，看到的细胞数目越多，反之。
　　完成题：下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（   ）
　　A、10× 40×  B、5× 8×  C、10× 10×  D、15× 40×
　　4、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（     ）
　　A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过
　　C、不易污染目镜       D、易于染色
　　5、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（    ）
　　A、甲×丙   B、甲×丁   C、乙×丙  D、乙×丁
　　6、如果在目镜为5× 、物镜为10×时显微镜视野观察到的数目是9个细胞在把目镜改为15 × 视野里细胞数目是（    ）
　　A   3个      B  5个    C   7个     D     9个
　　7、刘然在显微镜的视野中看到一个“b”字。在透明纸上写的是（     ）
　　A、b         B、p          C、d           D、q
　　8、擦去镜头上的灰尘，应使用（     ）
　　A、绒毛布     B、干净的手帕    C、纱布    D、擦镜纸
　　9、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（     ）
　　A、大光圈、平面镜     B、大光圈、凹面镜
　　C、小光圈、平面镜          D、小光圈、凹面镜
　　10、对光以后，从目镜中看到的视野应该是（     ）
　　A、白亮的   B、有直射阳光的  C、暗灰色的   D、黑暗的
　　11、用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是（      ）
　　A、视野变暗     B、视野范围扩大 
　　C、细胞图像变小 D、细胞数目增加
　　12、视野中的污点，应如何判断其准确位置？移动玻片标本，污点移动，说明污点在（     ）上。转动目镜，污点转动，说明污点在（     ）上。否则，说明污点在（     ）上。
　　A、物镜 B、目镜   C、玻片标本   D、反光镜
　　二、据图回答问题
　　（1）在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。
　　（2）用显微镜观察时，光线是经过哪些结构进入眼睛的？
　　（3）利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?
　　（4）在不同强度的光线下，怎样调节反光镜和遮光器?
　　（5）显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同?
　　（6）视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?
　　（7）在使用显微镜观察时，视野中有一污点，你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上，还是在物镜上？
　　（8）如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会有什么改变？
　　我的收获
　　本节参考资料：
　　显微镜的成像有什么特点？
　　实物　　　　　　　　　　显微镜下物像
　　首先是物像比实物要大；其次是物像与实物相反，上下倒，左右反（如上图）。
　　显微镜的放大倍数
　　显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短（如图）。
　　物镜倍数由低→高　　　　　目镜倍数由低→高
　　显微镜的放大倍数越高，视野越暗，所看到的实物范围越小；放大倍数越低，视野越亮，所看到的实物范围越大。
　　课题：第二节观察植物细胞              教学时间：
　　学习目标
　　1.学会制作植物临时装片的方法步骤
　　2.知道细胞各结构的名称及功能
　　3.练习使用显微镜
　　知识点一
　　仔细阅读教材42页实验上方文字，完成下列问题
　　1、常见的玻片标本有以下三种：
　　切片——用从生物体上            制成；
　　涂片——用液体的生物材料经过         制成；
　　装片——用生物体上        或        的少量材料制成；
　　知识点二
　　仔细阅读教材42页实验“观察植物细胞”，结合文字完成学案：
　　制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，概括实验步骤
　　（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片        拭干净