下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

福建省晋江市季延中学2012-2013学年高二上学期期中考政治试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
133 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/3/9 20:16:43

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共34题,约6230字。
  福建省晋江市季延中学2012-2013学年高二上学期期中考理科政治试卷
  总分:100分     考试时间:90分钟 
  一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
  1、“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学(   )
  A、是人生观和方法论的统一      B、能引导人们正确地看待自然、社会的变化
  C、是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导
  D、产生于人类实践活动和人们对实践的追问
  2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是(    )
  ①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说  ②要有世界观和方法论就必须学习哲学
  ③不同的哲学,世界观和方法论不同  
  ④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学
  A、①④          B、①②③     C、①③        D、②③④
  3、面对旱灾,有人打井找水,有人人工降雨,但有人却求神灵保佑,还有人听天由命。这说明(  )
  A、人们各自信仰的神灵不同        B、人们在灾难面前无能为力
  C、每个人都有各自不同的世界观    D、世界观不同,人们处理问题的方法也不同
  爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此回答4一5题。
  4、爱因斯坦的这段话表明(     )
  ①哲学与各门具体科学是相互区别的     ②哲学既是世界观又是方法论 
  ③哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 
  ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系
  A、 ①②    B、 ②③    C、 ③④    D、 ①④   
  5、 爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于(    )
  A、 哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系
  B、 哲学是世界观,具体科学是方法论
  C、 哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结
  D、 哲学研究整个世界共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题
  恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。”运用所学知识,回答6-7题
  6、下列各项不属于哲学基本问题内容的是(     )
  A、思维和存在何者为本原         B、思维能否产生理论
  C、思维和存在是否具有同一性     D、思维能否正确认识存在
  7、之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,是因为它是(    )
  A、 唯物主义者必须首先回答的问题      B、 唯心主义者必须首先回答的问题
  C、 区分可知论和不可知论根本标志      D、 所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题
  8、中国明代的王守仁在一次春游时说:“你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”下列说法,与王守仁的观点相一致的是(     )
  ①我思故我在     ②气者,理之依也    ③人的理性为自然界立法 
  ④形存则神存,形谢则神灭         ⑤存在即被感知     ⑥物是观念的集合
  A、①②③④       B、①②④⑤       C、②④⑤⑥    D、①③⑤⑥
  9、 从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是(     )
  范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!-------《吕氏春秋•自知》
  A、天行有常,不为尧存,不为桀亡        B、心外无物,天下无一物非吾度内者
  C、不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。