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语文教学资源

中考复习对联欣赏

人教版初中素材doc
文件格式
doc
文件大小
66 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考专题素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/4/10 18:37:00

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  一、对联的由来
  秦汉以前,民间过年,悬挂桃符的习俗,就是把传说的降鬼大神“神茶”“郁垒”的名字刻在两块桃木上,悬挂于左右门,以驱神压邪,这种习俗持续了一千年。五代,把联语题于桃木板上,“新年纳余庆,嘉节号长春”最早的春联。宋代,极普遍。“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”就描写了这种盛况。
  二、对联故事
  相传,太行山上的古南村,一农家,一商家,两家积怨已久,纷纷写对联来讥讽对方。一教书先生,仿效他们在对联中,寄予情感, 写了一副对联,在大年三十,抢先挂在大门上。
  南来北往货物流通,遂成东镇西市;春耕夏锄禾苗生长,才有秋收冬藏。
  横批:农商并重,
  B、农民很惭愧毁掉已写好的对联,诚心诚意的写了一副。
  重春夏秋冬勤耕耘,也好也好;轻东西南北苦经营,不该不该。
  横批:农商一家
  C、商人也很内疚,撕掉写好的对联,情真意切的写了一联。
  闯东西南北苦经营,应该应该;忘春夏秋冬勤耕耘,惭愧惭愧。
  横批:农商携手
  2、秦少游新婚之夜对对联
  闭月推出窗前月,投石冲天水底天。
  3、 一书生家贫,向亲友借贷,均被拒绝;高中状元后,亲友纷纷拜访,趋之若鹜。于是,他感慨万千,写下此联。
  回忆去岁,饥荒五、六、七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭。
  侥幸今年,科举头、二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。
  三、对联的特点
  A、 要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。
  B、 二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
  C、 三、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
  D、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。
  此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。
  与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
  四、妙联欣赏
  1、数字联
   花甲重开 外加三七岁月,古稀双庆 内多一个春秋
   五百罗汉渡江 岸边波心千佛子,一个美女对月 人间天上两婵娟
   水冷金寒 火神庙 大兴土木,南腔北调 中军官 什么东西
  2、针顶联
  

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