《长亭送别》同步练习1

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第四册试卷
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资源简介:
6长亭送别

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  1.体会通过心理描写再现人物情感节律的方法。
  2.学习寓情于景、情景交融的表现手法。
  3.学习曲词中多种修辞手法的运用。

  一、基础部分(每小题3分,共21分)
  1.下列各组词语中,加粗字完全正确的一组是( )
  A.骢(jiǒnɡ) 蹙眉(cù)
  须臾(yú) 吁气(xū)
  B.谂知(niàn) 赓续(ɡēnɡ)
  玉醅(pēi) 调护(tiáo)
  C.靥儿(yàn) 弃掷(zhì)
  泠泠(línɡ) 长堤(tí)
  D.揾做(wèn) 暮霭(ǎi)
  顷刻(qǐnɡ) 栖迟(qī)
  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
  A.中、日两国部长今天就贸易争端最终达成协议。《新晚报》就此登发了一则题为《“入世一仗”嘎然收枪》的消息。
  B.张学良将军的坟墓在这里是唯一中西结合的建筑,依照将军生前的信仰,坟墓的后面还树着一个黑色的十字架。
  C.美藉华人黄海涛驾驶“信天翁”帆船穿洋过海,抵达新西兰,从而在世界航海史上为炎黄子孙写下了光辉的一笔。
  D.既然你自己早已不再对往事作无益的回顾与忏悔,那么,面对今天发生的这件事又何须庸人自扰、自寻烦恼呢?
  3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
  ①社会实践的继续,使人们在实践中引起感觉和印象的东西____________出现,于是人们头脑里便产生了一个认识过程中的突变,形成了概念。
  ②这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片,是他用了近十年的时间千辛万苦才____________到的。最近,他决定举办一个小型展览。
  ③司法机关在界定黑社会性质的组织时,对是否要有国家工作人员参与犯罪活动或者为犯罪活动提供非法____________,一直以来都有不同认识。
  A.反复 搜集 庇护
  B.反复 收集 庇佑
  C.重复 收集 庇护
  D.重复 搜集 庇佑
  4.下列加粗成语使用正确的一句是( )
  A.他写文章,没有窗明几净的书房,没有安静的气氛;有的却是弥漫的烟尘、飞腾的战火、冰凉的战壕和振聋发聩的炮声。
  B.许多评论家对范伟的表演推崇备至,高超的喜剧演员应该达到“寓庄于谐”的效果,范伟应该说已经进入了这个层次。
  C.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”
  D.近年来由于纸张价格上涨,报纸杂志竞相提价,让学子们惊呼,洛阳纸贵今又来。
  5.下列各句中,没有语病的一项是( )
  A.水生植物之所以能够生活在水里面不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力才不腐烂的。
  B.公路上要想不堵塞,就得有交通法;信息交流要想不堵塞,就得有语言文字法。现在制定《国家通用语言文字法》,就是为了全社会信息的交流便利快捷。
  C.随意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的口味,出版社是赚钱了,可是那些书能起到什么样的社会效果呢?
  D.作家已经注意到了当前最尖锐的社会问题,反映了时代的需要和群众的心声。
  6.依次填入下面一段横线处的词句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
  走近她,会以为是走进了一个皇家的园林,____________。中国古代建筑的光辉__________,使她在中国的高等学府独树一帜,傲视群芳。
  ①王气氤氲又不乏现代气息,古朴典雅中却显出朝气蓬勃
  ②古朴典雅中却显出朝气蓬勃,王气氤氲又不乏现代气息
  ③孕育了一种雍容大方的气度,笼罩着意气风发的莘莘学子
  ④笼罩着意气风发的莘莘学子,孕育了一种雍容大方的气度
  A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
  7.对下面句子理解完全正确的一项是( )
  A.奈时间怎不悲啼:无奈时间过得很快,怎不让人悲伤流泪?
  B.视官如拾芥耳:把官位看做是小草一般。
  C.阁泪汪汪不敢垂:他眼泪汪汪不敢低头。
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