下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山东省广饶一中2012-2013上学期期末质量调研高二政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
94 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/2/16 10:06:59

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共29题,约6650字。

  2012-2013上学期期末质量调研高二政治试题(文)201301
  说明:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为最佳选择题,将答案直接涂在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,请用黑色中性笔答在答题卡上。满分100分,考试时间90分钟。
  第Ⅰ卷(选择题  共50分)
  一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共50分。)
  1.驴打滚、艾窝窝等北京人熟悉的北京小吃将打包申遗。实施“北京小吃”打包申遗项目的文化意义是
  A.提升北京小吃的品牌价值         B.利用物质载体传承传统文化
  C.促进中外文化交流趋同           D.增强人的精神力量
  回顾2012年,《中国好声音》的成功成为人们热议的话题。回答2-3题
  2.《中国好声音》除了是2012年最热门的选秀节目,也是最受关注的“中国好生意”。总决赛冠军产生前的15秒广告拍得1090万元,彩铃下载收入预计3.2亿元,巡回演唱会的营销收入预计1亿元……这些说明
  ①文化是经济政治的集中反映     ②文化与经济相互交融
  ③经济发展是文化发展的基础     ④文化对经济有反作用
  A.①③        B.①②              C.②④              D.③④
  3.《中国好声音》的成功主要在于引进了国外电视节目制作的创意、运营模式,同时也进行了本土化的再次包装和创作,因而得到了广大观众的欢迎。
  材料主要说明文化创新必须
  A. 正确处理中华文化与外来文化的关系  
  B. 正确处理当代文化与传统文化的关系
  C. 着眼于发展中国特色的社会主义先进文化
  D. 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求
  4.近年来,国家大力实施文化惠民工程,不断健全覆盖城乡的公共文化服务网络,大力发展公益文化事业,让人民群众享受到了“文化民生”带来的新变化。之所以要实现文化惠民,是基于                            
  A.文艺工作者是文化创造的主体
  B.文化作为精神力量对人的发展产生深刻影响
  C.文化对人的影响是积极向上的
  D.发展公益性文化事业是保障人民文化权益的根本途径
  5.2012年主题为“丝路之源,魅力中国”的中国文化年在土耳其正式拉开序幕,活动涉及文学艺术、文物、广播影视、新闻出版、教育、旅游等多个领域。在土耳其举办中国文化年的意义在于
  A.求同存异,维护我国的文化安全       B.兼收并蓄,促进不同文化融为一体
  C.相互借鉴,巩固中华文化的优势地位   D.相互交流,扩大中华文化的国际影响力
  6.古人云:“劝君莫打三更鸟,儿在巢中盼母归。”现代社会要求保护野生动物,
  做到人与自然和谐相处。这表明传统文化
  A.内涵基本不变        B.具有相对稳定性
  C.鲜明的民族性        D.能丰富人的精神世界
  7.2012年6月9日~18日,由文化部主办的我国“非物质文化遗产保护讲座周”活动在北      京举行。我国高度重视非物质文化遗产的保护问题,保护文化遗产有利于
  ①研究人类文明演进,展现文化的多样性②传承民族优秀文化,促进精神文明建设
  ③维护文化多元化,提高公民的文化素养④展示民族优秀文化,集中表达民族情感
  A.①③          B.②④          C.①②       D.③④
  8.物联网是继计算机、互联网之后信息技术的第三次革命,必将为文化的传播提供一个更大的通道。材料说明
  A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展   
  B.科技进步是促进经济发展的重要力量
  C.社会制度的更替可以促进文化的进步       
  D.传播文化必须做到古为今用
  9.“土是我走向世界的一个重要原因”,“我的故乡和我的文学是密切相关的”。2012年

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。