2005年八年级下册语文月考试卷14

八年级语文(下) 第一次学习评价
　　题号 一 二 三 四 总分
　　得分
　　（时间：120分钟；满分：100分）
　　一、积累与运用(18分)
　　1、 请根据下面汉语拼音，将词语工工整整地抄写在田字格内。(３分)
　　bù kĕ míng zhuàng　 yìyáng dùncuò　　 qìyǔ xnān’áng　　 míng sí xiá xiăng
　　2、 请任选下面加点的四个字注音（2分）（若能多注,每个另加0．5分）
　　匿（　 ）名　　禁锢（　 ）　广袤（　 ）　　犀（　 ）利　　　　　　　　　　　　　　　 　滞（　 ）留　　宽恕（　 ）　迁徙（　 ）　　诱（　 ）惑
　　3、找出下列语句的错别字，并将正确的改在后面的括号内（2分）
　　①像米开朗琪罗现的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　 ）
　　②天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）
　　③这些字使整个世界在我面前变得花团紧簇，美不胜收。　　　　　　　　（　　 ）
　　④在雾中驾驶着一条大船，小心冀冀地缓慢地向对岸驶去，惟恐发生意外。　 （　　 ）
　　4、选出对加点词的解释无误的一项（　　）（2分）
　　油光可鉴　　　任劳任怨　　　　　杳无消息　　　　　深恶痛疾
　　Ａ、镜子　　　　　承受，担当　　　　没有　　　　　　　厌恶
　　Ｂ、当镜子照　　　承受，担当　　　　远得不见踪影　　　厌恶
　　Ｃ、镜子　　　　　任命　　　　　　　没有　　　　　　　恶毒
　　Ｄ、当镜子照　　　任命　　　　　　　远得不见踪影　　　恶毒
　　5、请根据所给的语言环境，将括号内的意思用一个词语表示（3分）
　　①托尔斯泰不管穿什么衣服，也不管在俄国什么地方，都不会有一种（在人群中，比喻他的才能或仪表显得很突出）、引人注目的可能。　　　　　　　 (　　　　　　　 )
　　②拜访托尔斯泰的客人在客厅里（理好衣襟端端正正坐着，样子严肃庄重）地等待这位大师的接见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　 )
　　③在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象（要低着头显得很谦卑恭顺的样子），敬重有加。　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、调整下面句子的语序。（2分）
　　①我父亲清楚，老师“弄不成”为人忠厚却没有本事。
　　②父亲这次回家给我带回一个书包，还买了石板石笔。
　　③父亲让我随他到崔家庄小学念书。
　　④临到开学时，父亲跟我妈妈商量，觉得我们村里的书房不是念书的地方。
　　⑤我把这本完整的不同寻常的课本也带去了。
　　□　　□　　□　　□　 □
　　7、仿照句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（2分）
　　让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
　　8、下面的文字不简明，请在原句上进行修改。（2分）
　　有些人睡觉是喜欢枕很高的枕头，但临床的实践表明，枕头太高会使颈椎受到损害，容易疲劳，感到不舒服，许多病人就是由于枕头太高，引起颈椎损坏，产生疲劳，感到不