命题作文“情理之间”导写与示例

约3030字。

　　命题作文“情理之间”导写与示例
　　［文题呈现］
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　请以“情理之间”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
　　［写作提示］
　　“情”有亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等，“理”有道理、事理、法理、真理、天理等。世间事如果能一概以“情”而论或以“理”而论，倒也省心了。但在现实生活中闹心的是，顾及“情”的同时往往还要依循“理”，依循“理”的同时往往还要顾及“情”。既不能为“情”所扰，也不能为“理”所困。成大事固然需要“铁血”，但“冷血”可能就会坏事；“不讲‘理’”固然行不通，但“只知道论死理”可能也行不通。请看下面一些名人或凡人的名言：
　　①政策（依理）是死的，执行政策的人（有情）是活的。
　　②大事讲原则（公理），小事讲和谐（人情）。
　　③科学（理至上）无国界，但科学家（亦有情）有祖国。
　　④太感性的人（重情），命运多坎坷；太理性的人（重理），一生多寂寞。
　　上述名言说的都是对“情”与“理”之间关系的一种把握。其实，“情理之间”有着诸多盘根错节的复杂关系，需要我们广大考生去殚精竭虑地拿捏、斟酌、权衡，这就对考生的思辨能力提出了很高的要求，它需要考生因人、因物、因事、因时、因地、因势地对“具体问题”作出“具体分析”，为人、为事、立身、处世的智慧就融化在这“情理之间”，立意的高下也区分在这对“情理之间”的把握上。
　　［记叙文佳作］
　　情理之间
　　和往常一样，我坐在电视机前看一些无聊的广告。这时，爸爸又像往常一样走进来看我在干些什么，问我一些烦人的小问题。
　　电话响了，谁接？我接吧。
　　我拿起电话向阳台走去，接完电话，边收拾床铺边对爸爸说：“菲菲马上要过来，和她爸爸一起。”一句话让全家都忙了起来。
　　半个小时过后，家里家外跟变了个样似的。正当洗衣机还“轰隆隆”地响着时，门铃响了。
　　一进门，菲菲的爸爸就笑哈哈地向我爸爸走来，两人的双手久久地握在一起，跟多年没见面的老战友一样——其实，这是他们第一次见面。妈妈一把将我拉过来，让我喊人，我破天荒地喊了一声“叔叔好”。
　　本想和菲菲一起躲到卧室里，远离大人们的客套，却被她又拉回到客厅，见证了一场情与理。
　　大人们的世界太复杂，我本就不想参与，而菲菲比我成熟，深谙此道，说道：“这样不太礼貌。”算是向我说明缘由了。
　　她是我高中三年唯一的朋友，除了上课之外的一切时间都和她待在一起，我的父母更是把她当作亲生儿女一般，她无论到哪总是特招人喜欢。
　　寒暄一阵过后，她爸爸放下手中的礼物，坐