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语文教学资源

江苏省大丰市第四中学2012-2013学年八年级12月月考语文试题

苏教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
272 KB
教材版本
苏教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/12/29 15:15:59

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共23小题,约4020字。

  大丰市第四中学2012-2013学年八年级12月月考语文试题
  一、基础知识与应用 (35分)
  1.古诗文名句默写(12分)
  ⑴ 五岭逶迤腾细浪,                      。(《七律  长征》毛泽东)
  ⑵                          ,恨别鸟惊心。(《春望》杜甫)
  ⑶ 人生自古谁无死,                   。(《过零丁洋》文天祥)
  ⑷                               ,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游)
  ⑸ 良药苦口利于病,                     。(《孔子家语》)
  ⑹ 商女不知亡国恨,                       。(《泊秦淮》杜牧)
  ⑺                                ,                            ,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》苏轼)
  ⑻ 朋友离别之际,要对其表达劝勉和宽慰,我们常常可以引用王勃《送杜少府之任蜀川》中的名句“                    ,                   ”来表达。
  ⑼龚自珍《己亥杂诗》中表现作者崇高献身精神,表达对理想和信念的执着追求的名句是:“                          ,                        ”
  2.阅读下面选段,完成后面⑴—⑶小题。(6分)
  卢进勇蹒跚地挎过两道水沟,来到一棵小树底下,才看清楚那个打招呼的人。他倚着树根半躺在那里,身子底下贮满了一汪浑浊的污水,看来他已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人:被雨打湿了的头发像一块黑毡糊贴在前额上,水,沿着头发、脸[jiá]滴滴答答地流着。眼眶深深地蹋陷下去,眼睛无力地闭着,只有腭下的喉结在一上一下的抖动,干裂的嘴唇一张一[xī]地发出低低的声音:“同志!——同志!——”
  ⑴ 给加点字注音:①蹒跚                 ②贮满           (2分)
  ⑵ 看拼音写汉字:①脸jiá               ②一张一xī           (2分)
  ⑶ 找出两个错别字并订正:  ① 错别字:         订正:         (1分)
  ② 错别字:         订正:        (1分)
  3.下列句中加点的成语运用正确的一项是:(           )(3分)
  A.是否想到,正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切。
  B.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。
  C. 爬上天堂寨才知道它有多高,只见周围的群山鳞次栉比,都在它的脚下了。
  D.从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。
  4.下列句子中没有语病的一句是 :(            )(3分)
  A.难道能否认我们的意见是不正确的吗?
  B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
  C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
  D.小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
  5.下列句子排序正确的一项是:(          )(3分)
  ①草木荣枯,候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。   
  ②人们可以据以安排农事。
  ③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”。
  ④好比是大自然传递给人类的信息。
  ⑤研究和懂得“大自然的语言”,对于发展生产有重要意义。
  A.①②③④⑤    B.①④②③⑤     C.③②④①⑤    D.④①⑤②③
  6.读下面的小幽默,简要回答问题:(6分)  
  一个顾客在酒店里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店的老板:“你们这一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶”
  顾客说:我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
  老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”
  顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
  (1) 顾客话中的意思是什么?(3分)                               。
  (2) 老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?(3分)
  7.按照下边语句的行文思路仿写。(2分)
  青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好呢?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, 用崇高的理想布局 ,                              ,  用奋斗的精神修改,用执著的追求出版。
  二、阅读理解

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