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山东省潍坊一中2012-2013学年上学期高一第一学段过程性检测历史试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.33 MB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/12/8 19:09:25

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共32小题,约5460字。

  山东省潍坊一中2012-2013学年上学期高一第一学段过程性检测
  历史试卷
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间60分钟,满分100分。
  第Ⅰ卷(选择题60分)
  一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
  1. 商朝人崇信各种鬼神,商王往往杀死大批战俘和奴婢来祭神。在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之长。上述材料最能说明
  A. 神灵主导着商朝的人事
  B. 祭神是生产力落后的结果
  C. 商王垄断神权来强化王权
  D. 商朝阶级矛盾比较尖锐
  2. 《礼记•王制》:“衣服有制,宫室有度,人徒有数。丧祭械用,皆有等宜。”文中所反映的是
  A. 宗法制度
  B. 礼乐制度
  C. 君主专制制度
  D. 分封制度
  3. “瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂,以安先祖。每祠必公置产业,以供祭祀,名曰‘公堂’。其公堂,全族公举一二人司其出入,四时祭祀外,有盈余则惠及族之鳏寡孤独,量给养赡。子姓有登科甲人乡校者给予花红赴试,助以资斧。”这种现象说明当地
  ①宗法观念盛行
  ②同族之间形成了相互帮助的传统
  ③族产是属于村落居民的公共财产
  ④宗族制度对稳定村落管理发挥了重要作用
  A. ①②③ B. ②③④      C. ①②④ D. ①③④
  4. 通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是
  ①周王室——周王室正妻所生之子
  ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
  ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙
  ④卿大夫封地——卿大夫长子,长孙
  A. ①②③④ B. ①②③      C. ②③④ D. ②③
  5. “郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位。英俊沉下僚,地势使之然,由来非一朝。”这首诗揭露的是哪一制度的弊端
  A. 科举制  B. 察举制   C. 九品中正制 D. 行省制
  6. 为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面关于历朝限制丞相权力的说法,存在明显错误的是
  A. 为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频繁任免丞相
  B. 汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”
  C. 唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权
  D. 宋代废除丞相,为减轻帝王工作压力,设三司使
  7. 中国历史悠久,凭着相当完整的官僚体系,才能维持整个国家的运作,其运作模式基本上是专断的,但也有例外,下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商,而具有“集体领导”的性质
  A. 秦汉三公制
  B. 隋唐三省制
  C. 宋代三司使制
  D. 元代的中书省制
  8. 钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是
  A. 世卿世禄制
  B. 察举制
  C. 九品中正制

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