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辽宁省葫芦岛市第一高级中学2012-2013学年度上学期高二期中考试生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
317 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/12/5 21:33:31

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共35题,约5880字。

  辽宁省葫芦岛市第一高级中学2012----2013学年度上学期高二期中考试生物试题
  一.选择题:(本题共30小题,每题1.5分,共45分 .在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.以下说法与自然选择学说或现代生物进化理论不相符的是
  A.鲱鱼在夏季如遇干涸,常藏于泥中夏眠,直到雨季才“复苏”,这是一种生存斗争,也是长期自然选择的结果
  B.“捕食者”的存在在一定程度上能促进“被捕食者”的发展
  C.生态系统多样性的形成与“共同进化”有关
  D.食蚁兽的舌头由于经常使用而变得细长,鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化,这些都是用进废退的结果
  2.下列关于现代生物进化理论的叙述,其中不正确的是 
  A.种群是生物进化的基本单位      B.自然选择决定进化的方向
  C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
  D.变异个体总是适应环境的
  3.下列关于隔离的叙述,正确的是
  A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
  B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离
  C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离
  D.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
  4. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
  A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
  B. 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提
  C. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
  D. 图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代
  5.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如右图所示。下列有关叙述中不正确的是
  A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线 
  B.自然选择作用于表现型而不是基因型
  C.该种群基因频率发生了改变,意味着新物种的形成
  D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
  6.抗流感疫苗每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对这种抗性最好的解释是
  A.病毒因疫苗刺激而产生突变   B.病毒某些结构的用进废退
  C.由于生殖隔离造成的        
  D.由于选择作用使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖
  7.有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是
  A.有性生殖是高等生物的生殖方式    B.有性生殖是经过两性生殖细胞的结合
  C.有性生殖是减数分裂形成的
  D.通过有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性
  8. 下列有关物种形成的说法不正确的是                                   
  A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成
  B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新种的形成
  C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成
  D.常常是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种的形成
  9.下列有关内环境和稳态

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