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江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学2012-2013学年高二上学期期中联考政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
220 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/12/1 12:50:42

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共28题,约5030字。

  八一中学、洪都中学、麻丘中学2012-2013学年高二上学期期中联考政治试题
  说明:1、考查内容为《生活与哲学》第一、二单元;2、考试题型为选择题和非选择题;3、考试时间为100分钟;4、答案填写:选择题答案一律填写到答题卡的相应位置,非选择题的答案对应题号规范书写。5、考试结束时,只交答题纸。
  一、选择题(下列各小题只有一个最符合题意的答案。2分×25题=50分)
  1.为了早日摆脱危机,意大利南部普利亚区的一座小镇政府从2011年10月起至今推出了一项“哲学新政”,以便鼓舞更多在危机中彷徨的意大利人。这说明哲学                             (  )
  A.源于人类的实践活动                         B.是指导人们生活得更好的艺术
  C.是关于世界观和方法论的统一                 D.是社会变革的先导
  2.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为                                                      (  )
  A.唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的
  B.世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论
  C.有些人有世界观,而另外一些人没有世界观
  D.不懂哲学的人,他的态度一定很消极
  3.中国传统文化中的五行学说认为世界的本原在于五行一一金、木、土、水、火(见图),并以五行之间的生克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点 ( )
  ①认为世界统一于客观的物质具体形态
  ②在世界本原问题上的回答具有合理性
  ③包含朴素的任何事物相互联系的内容
  ④是主观唯心主义世界观和方法论反映
  A.①②    B.①②③   C.②④    D.①③④
  4.中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、理与气、知与行、心与物等关系问题,这些问题集中体现了                                                     (  )                                                                             
  A.自然和社会的关系问题      B.个人和社会的关系问题
  C.物质和意识的关系问题      D.唯物主义与唯心主义的关系问题
  5.唯物主义认为:物质是本原,先由物质后有意识,物质决定意识。下列观点中,违背这一根本思想的一组是                                                                          (  )
  ①天地合而万物生,阴阳接而变化起   ②天没有我的灵明,谁去仰他高?    ③人病则忧惧,忧惧
  见鬼出      ④形存则神存,形谢则神灭      ⑤存在即被感知        ⑥我思故我在
  A.①③④        B.②④⑥         C.②③⑤          D.②⑤⑥
  6.19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导,从1845年开始,马克思、恩格斯在深入研究工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是              (  )
  A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
  B.坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一
  C.实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
  D.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
  7.在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世纪之初的新文化运动,20世纪70年代关于真理标准问题的讨论;在西欧,中世纪末的文艺复兴运动,18世纪的启蒙运动。这些都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出                                                      (  )
  A.真正的哲学都是社

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