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《事物的正确答案不止一个》同步测试卷

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适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
苏教版
文件格式
doc
文件大小
27 KB
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更新时间
2012/11/28 16:52:22

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共14题,约2590字。

  十九事物的正确答案不止一个
  基础平台
  1. 给加点字注音。
  汲取(    )    根深蒂固(    )    孜孜不倦(    ) 锲而不舍(    )
  2. 填空。
  (1)《事物的正确答案不止一个》的作者是(国家)的,曾发表过《》等著作。
  (2)任何人都拥有创造力,首先要。关键是,
  ;不满足于一个答案,,去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,。
  3. 仿照示例,选取生活中的某个事物,变换思维的角度写两个观点不同的句子。
  示例:漏勺
  甲:漏掉多余的水分,留下实实在在的精华。
  乙:虽说也是钢筋铁骨,奈何却是漏洞百出。
  事物:
  甲:
  乙:
  同步阅读
  阅读课文选段,完成后面题目。
  然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
  有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后,6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
  我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
  这方面的典型代表,首推约翰•古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。
  4.根据选段内容归纳创造性思维必需的要素。
  5.用一句话概括选段中所列举的事例。
  6.选段所列举的事例证明了什么观点?
  7.第一段中的画线句是什么句式?有什么作用?
  8.结合选段内容,谈谈你对“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”这句话的理解。
  类文比拼
  阅读课外短文,完成后面题目。
  正确的答案只有一个吗?
  徐纯凯
  在日本国语教材中有《事物的正确的答案不止一个》一文,文中开篇设置问题:
  从四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来:
  在分析中,文章认为,正确答案不止一个,为什么呢?因为B是一个仅有直线构成的图形,C

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