云南省龙陵县第三中学2012-2013学年度2013届九年级上学期期中考试语文试题

有25道题，约6030个字，答案是扫描的。

　　云南省龙陵县第三中学2013届九年级上学期期中考试语文试题
　　（满分120分考试时间150分钟）
　　班级姓名得分
　　一.语文基础知识及运用（共30分）
　　1.下列词语中加点字注音不正确的一项是(2分)                     （）
　　A．刻骨铭心míng      心无旁骛wù      强聒不舍guō      气吞斗牛dǒu
　　B．弥留之际mí        媚上欺下mèi     黎民百姓lí       一抔黄土póu
　　C．恼羞成怒nǎo       恪尽职守kè      方枘圆凿ruì      怒不可遏è
　　D．廓然无累kuò       重蹈覆辙zhé     涕泗横流tìsì     舐犊之情tiǎn
　　2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（）
　　A.无与伦比山舞银蛇群居终日原驰腊象润如油膏
　　B.红装素裹成吉思汗一代天骄温声细语自知之明
　　C.敬业乐群断章取义不二法门理至易明曦皇上人
　　D.言不及义好行小惠主一无适言行相顾至死不渝
　　3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分）(       )
　　A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。
　　B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大吸引力。
　　C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
　　D.“六一”儿童节,初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中,个个龙腾虎跃。
　　4.下列句子没有语病的一项是（2分）（）
　　A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜂蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
　　B.这天晚上，我睡的很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
　　C.住宿条件的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证
　　D.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
　　5.古诗文名句填空（每题1分，共10分）
　　⑴官船来往乱如麻，。（王磐《朝天子•咏喇叭》）
　　⑵列国周齐秦汉楚，，；，。（张养浩《山坡羊》
　　⑶莫道不消魂，，。（李清照《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》
　　⑷过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。。（温庭筠《望江南》）
　　⑸苏轼在《江城子•密州出猎》中抒发主人公守卫边疆、杀敌为国的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。
　　⑹李清照在《武陵春》中出奇创意地表现愁绪的句子是，。
　　⑺《陈涉世家》中陈涉石破天惊的一声质问最能表现他的反抗精神，这句话是：！
　　⑻《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒写词人一生的事业与抱负，并发尽无限感叹的句子是：，。！
　　⑼《出师表》中表明作者志趣品格的句子是：______________    ，______________   。
　　⑽“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请你从积累的诗句中，写一句与“酒”有关的完整诗句。，。
　　6.诗歌赏析（4分，每小题2分）
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
　　（1）对上文理解有误的一项是（）
　　A.这首以“秋思”为题的《渔家傲》是范仲淹在镇守西北边疆时的感怀之作，“渔家傲”是词牌名。
　　B.词的上片重在描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明地点和时间，并以一个“异”字统领全部景物的特点，突出边塞秋景与中原之不同。
　　C.词的下片集中抒发边塞将士的愁思，反映出思乡与卫国的矛盾心理。结句“人不寐，将军白发征夫泪”以互文的形式，含蓄地表达了对朝廷不修武备，不重边功的愤懑不平。
　　D.全词意境悲凉，与李清照的《武陵春》一起为宋词婉约派的形成奠定了基础。
　　（2）“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句写出了塞外怎样的景致？请描述一下。

　　7.名著阅读（4分，每小题2分）
　　阅读名著片段，回答下列问题
　　鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面色渐渐变了。鲁达寻思道：“俺指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早散开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死!洒家和你慢慢理会！”一头骂一头大踏步去了。
　　（1）鲁达为什么“大踏步去了”？从以上言行中，你读出鲁达怎样的性格？

　　（2）请再写一个与鲁达有关的经典故事名称。

　　8.综合实践活动（4分，每题2分）
　　“微笑着面对生活”是我们曾经经历的一次综合性学习，也许这次活动，已成为难以磨灭的生活印记，成为我们享受生活的一种体验，请根据本次开展的活动回答下列问题:
　　（1）请设计一下本次活动的步骤。

　　（2）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩总是不够理想。他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习，你打算怎样劝说他？