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高考复习古代诗歌鉴赏之意象意境

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适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
人教版
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更新时间
2012/11/16 17:00:13

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约6870字。

  古代诗歌鉴赏之意象意境
  【学习目标】
  2、了解高考考题设计形式
  3、明确解题注意事项,牢记解题思路和答题模式。
  4、了解并积累与意境相关的鉴赏“术语”。
  【高考试题再现】
  (2012年湖南卷)10.阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)
  度破讷沙①(其二)李益
  破讷沙头雁正飞, 鸊鹈泉②上战初归。平明日出东南地, 满碛寒光生铁衣。
  【注】①破讷沙:沙漠名。②鸊鹈泉:泉水名。
  (1)从题材来看,这首诗属于     诗。(2分)
  (2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)
  【意境型诗歌鉴赏的提问方式】
  这首诗营造了一种怎样的意境?
  提问变体:
  ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
  ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。
  【分析意境通用的答题思路】
  ① 描绘诗歌展现的图景画面。
  抓住诗歌中的主要意象(形象),用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
  ②概括景物所营造的氛围特点。
  一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
  ③分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。
  包括是什么和为什么两部分。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应具体答出为什么而“感伤”。
  【习题演练】
  1、阅读下列诗歌,回答问题。
  绝句二首(其一)    杜甫
  迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
  [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
  问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
  2、(09宁夏、海南卷)阅读下面这首宋词,完成8-9题。
  鹧鸪天   代人赋     辛弃疾①
  陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
  山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
  [注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
  8.词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)
  答案:
  3、(2007年陕西卷) 阅读下面这首宋词,然后回答问题。
  望江南 超然台①作 苏轼
  春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
  寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
  【注】①超然台:在密州(今山东诸城)城

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