《海水的综合利用》教案

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约2660字。

　　第二单元 化学与资源开发利用课题二 海水的综合利用第1课时
　　教学目标
　　1．了解氯碱工业反应原理；正确书写电极反应方程式和电解的总化学方程式。
　　2．初步了解电解槽的简单结构及食盐水的精制。
　　3．常识性介绍以氯碱工业为基础的化工生产。
　　4．通过电解食盐水的实验，培养学生的观察能力、分析归纳能力和利用化学原理解决实际问题的能力。
　　5．通过阅读材料，培养学生的自学能力。
　　6．通过对实验现象的观察，掌握观察实验的方法和步骤，准确记录实验现象，正确分析实验现象，探究实验规律的方法。通过讨论，激发学生的求知欲，闪现智慧火花，培养创新意识。
　　教学重点
　　氯碱工业反应原理。
　　教学难点
　　氯碱工业反应原理。
　　教学方法
　　演示实验法
　　教学用具
　　1．实验仪器：铁架台、U型管、石墨电极、导线、电流表、直流电源。
　　2．实验药品：饱和氯化钠溶液。
　　3．幻灯片若干张。
　　课时安排
　　2课时
　　引入新课：
　　本节课我们学习电解饱和食盐水制烧碱——又称氯碱工业。我们学习的主要目标是掌握工业上制取氯气和烧碱的反应原理，初步了解化工生产设备、原料及其精制、生产流程。
　　【板书】第二节 氯碱工业
　　一、电解饱和食盐水反应原理
　　【演示】实验装置如右图：
　　【投影】实验步骤：
　　1．按装置图安装好仪器。
　　2．向U型管中注人饱和食盐水，接通电源。
　　3．向阴阳两极滴加几滴酚酞溶液，把湿润的淀粉碘化钾试纸分别放在阴阳两极试管口上方。
　　【设疑】电解池两极上各有什么现象产生？
　　【提问】请描述实验现象，试判断出结论。
　　【学生回答】(相互补充)