邹忌讽齐王纳谏
一、教学要求：
1 掌握常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。
2 通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情。
3 体会邹忌的讽刺艺术。
二、教学重点：常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。
三、教学难点：理解文中人物的思想感情
四、课型：新授课
五、教学方法：文言三读教学法。
六、教学时数：2课时
第一课时
教学要点：朗读课文，阅读分析一、二两段。
教学内容及步骤：
一、导入新课
在上课之前，我们先来听一个小故事。古时候有个秀才和朋友们一起去一位官员家做客，吃饭的时候却惟独忘了给秀才盛饭，这时秀才说：-------，主人马上给他盛上了。请问秀才说了什么？（同学们讨论）
由此可见，在一些场合中，说话是要讲艺术的。那么如何规劝一个有错误的人，并让他认识、欣然改正就有难度了，更何况那人是高高在上的王，那么今天就让我们一起来学习一下邹忌是如何做到的。
二、请同学们翻开课本，自由朗读课文并看注释1
板书课题： 邹忌讽齐王纳谏　　〈〈战国策〉〉
三、填空并注音
〈〈战国策〉〉记载的内容：
窥镜　　 纳谏　　 期年　　 谤讥　　 入朝　　　 捭阖　　　佚丽
四、串讲第一段，解释字句
　　提醒注意：结合课文注释
重点讲：1 我孰与城北徐公美？
2 吾孰与徐公美？
3 客从外来，与　 坐谈。
4 窥镜而自视，又弗如远甚。
5 暮寝而思之　　　寝：躺着
6 吾妻之美我者，私我也　　　　美：形容词活用为意动，认为我美。私：偏爱。
7 孰视之　　　孰：通“熟”，仔细。
五、请同学齐读第一段，用原文回答
1 邹忌的三问与其妻、妾、客的三答是什么？