高考古代诗歌鉴赏之修辞篇

约6650字。

　　古代诗歌鉴赏之
　　修辞篇
　　设计人：houzhenyang  侯华峰    三河三中
　　学习目标
　　1、熟知古代诗歌中常用的修辞手法
　　2、辨识古代诗歌中常用的修辞手法
　　3、鉴赏古代诗歌中常用的修辞手法
　　自学指导
　　通过自学了解以下古代诗歌中常用的修辞手法。
　　1．比喻    用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。
　　有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
　　使至塞上(注）
　　(唐）  王维 
　　单车欲问边，属国过居延。
　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。
　　萧关逢候骑，都护在燕然。
　　2.比拟  把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。
　　比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
　　春夜喜雨
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。             
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　3借代    借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。
　　借代的运用使语言简练、含蓄。
　　如梦令   李清照
　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
　　试问卷帘人，  却道海棠依旧。
　　知否？知否？应是绿肥红瘦。
　　4夸张     对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
　　有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
　　陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感
　　陆游
　　三万里河东入海，
　　五千仞岳上摩天。
　　遗民泪尽胡尘里，
　　南望王师又一年。
　　5对偶     用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。
　　从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
　　登高(注）     杜甫
　　风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 　　
　　无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 　　
　　万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 　　
　　艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
　　“
　　6排比  把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
　　山村咏怀
　　邵康节（宋）
　　一去二三里，