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语文教学资源

《香菱学诗》同步练习

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
41 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/3/22 19:34:00

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香 菱 学 诗
  一、 基础识记
  1、给下列加点的字注音
  腻 烦(  )  怔 怔(  )  笑吟吟(  )  画 缯(  )  
  鳏 鳏(  )  揣 摩(  )  宝 钗 (  )   颦 儿(  )
  2、下列词语或加点词的解释不全正确的一组是(  )
  A、腻烦(厌烦)  以词害意(由于)  B、揣摩(琢磨)  自暴自弃(糟蹋)
  C、地灵人杰(灵秀) 诲人不倦(教导) D、起承转合(开端) 两眼鳏鳏(孤独)
  3、根据课文内容填空
  (1)《香菱学诗》作者     ,名  ,字   ,号   ,  代小说家。
  (2)菱学诗》,选自     ,     是我国古代小说的      ,小说以   、
  的爱情悲剧为线索,描写了以    为代表的四大家族的兴衰史,反映了    
  的社会现实。
  二、 整体感悟
  1、根据课文概括香菱学诗的过程
  2、分析香菱学诗的过程表现了一种怎样的精神。
  3、香菱学诗对我们学习语文,特别是写作上的启示。
  三、阅读下列语段,完成后面的问题。
  香菱听了,便拿了诗找黛玉。黛玉看时,只见写道是:
  月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
  翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。
  黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”
  香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”……
  只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”众人因要诗看时,只见作道:
  非银非水映窗寒,拭看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。
  

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