《知荣辱，讲礼仪，做文明中学生》主题班会材料

约4070个字。

　　初一（2）班《知荣辱明礼仪做文明中学生》班会材料：
　　尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们，大家好！首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导及老师的参与（宣布班会开始）。
　　主持人带领大家回顾总书记“八荣八耻”，齐唱国歌。
　　主持人提出本次班会的目的：树立正确的荣耻观，切实做到以荣为荣，以耻为耻，做社会主义思想道德建设的接班人。礼仪是一种文明规范，礼仪是一种修养，让良好的礼仪成为一种习惯，做文明中学生。
　　班会第一篇章——知荣篇。
　　古人云：“不知荣辱乃不能成人。”孟子云：“无羞恶之心，非人也。”荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉。“辱”指耻辱。
　　中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清。从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在历史上演绎可歌的事迹。
　　各小组发表各自的校园荣辱观：
　　以坚持不懈为荣，以半途而废为耻。——小龙吟
　　以积极发言为荣，以沉默寡言为耻。——精英组
　　以不耻下问为荣，以不思进取为耻。——海燕组
　　以认真听讲为荣，以不劳而获为耻。——自由飞翔
　　以按时学习为荣，以迟到早退为耻。——狼的天下
　　以全力奋进为荣，以违反规定为耻。——奋进组
　　以欣赏他人为荣，以吹毛求疵为耻。——风仞千翔
　　以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。——超越组
　　以凌云壮志为荣，以胸无大志为耻。——飞翼组
　　以踏实认真为荣，以骄傲自大为耻。——翀羽组
　　以助人为乐为荣，以拈轻怕重为耻。——奔腾组
　　以开拓创新为荣，以不思进取为耻。——必胜客联盟
　　以团结友爱为荣，以自私自利为耻。——远航组
　　以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。——至上励合
　　以乐观积极为荣，以消极颓废为耻。——超越无限
　　以孝敬父母为荣，以蔑视孝廉为耻。——梦飞组
　　以勤学好问为荣，以学而不思为耻。——星陨阁
　　以朴实大方为荣，以追求潮流为耻。——必胜队
　　以品德高尚为荣，以思想败坏为耻。——奋进组
　　以热爱学习为荣，以沉溺网络为耻。——孤狼组
　　主持人总结校园荣辱观的必要性。要遵守校园荣辱观，切实做到荣，杜绝耻。荣辱观是做人的基本原则，是价值观的取向。
　　何帅演讲《荣辱伴我行》
　　尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们，大家好！
　　一年之计在于春，一日之计在于晨。早起可以说是把握时间的关键，但最近我们的班级却出现一种朝九晚五的现象。有人说这是一种洒脱与彰显个性的表现，但事实真的如此吗？我们怎样看待这一现象？由此我们又怎样看待与它类似的问题？我想，这需要一个标准，也就是通常所说的“荣辱观”。
　　在社会中“荣”既可体现在关心国家大事上，也可以体现在日常小事中。誓死保卫火炬的金晶；在海地殉职的中国维和警察，让我们肃然起敬。坚守贫困乡村的教师和每年“爱心送考”的司机也令我们深深感动。作为一名学生，我们也应该树立正确的荣辱观，在学习生活的一点一滴小事上体现“荣”杜绝“耻”。
　　学习是我们的义务，努力完成学习任务，这是一种荣。遵守校规校纪，也是一种荣。然而，现在，这一切却恰恰相反。君不见，学生逃学在外闲情逸致，风花雪月，不以为耻，反以为荣。有的同学家中贫寒，但在外切骄奢淫逸，以艰苦奋斗为耻，真是不正常。
　　此乃败类，乃做人败类，乃学生之败类。往大了讲，此乃国人之败类。这更是作为一名学生的奇耻大辱。