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语文教学资源

九年级下册语文第一单元同步阅读:品味浓烈的乡愁

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
36 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/8/24 23:24:17

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约5710个字。

  九下第一单元品味浓烈的乡愁
  安徽丁延伸
  【单元导读】
  每个人都有自己的祖国,每个人都有自己的故乡,于是,爱国思乡便成为人类最普遍和崇高的一种感情。是啊,祖国的一山一水,故乡的一草一木,甚至是一抷黄土,无不牵动着游子的情思,纵使到了天之涯、海之滨,也难以割舍。如今,这游子的一纸纸“乡书”,一句句“乡音”,读来,仍然令我们感动不已。
  【经典阅读】
  导语:土地,是万物生灵的根基。在它的脊梁上曾经演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上又曾经烙印着多少眷恋情结……
  (原创)
  中国的土地
  刘湛秋
  你可知道这块神奇的土地
  埋藏着黄金般的相思
  一串串杜鹃花嫣红姹紫
  激流的三峡传来神女的叹息
  冬天从冻土层到绿色的椰子林
  蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

  你可知道这块神奇的土地
  黄皮肤、黑头发是那样美丽
  敦厚的性格像微风下的湖水
  顽强勇敢又如长江一泻千里
  挂霜的葡萄下跃动着欢乐
  坚硬的核里已绽开复兴的契机
  ◆阅读训练
  1.这首诗共两小节,每小节均以“你可知道这块神奇的土地”开头,你能说出“中国的土地”“神奇”在哪里吗?
  ____________________________                                                             
  2.“黄金般的相思”的含义是什么?“挂霜的葡萄”象征着什么?
  ____________________________                                                          
  3.请你说说“敦厚的性格像微风下的湖水/顽强勇敢又如长江一泻千里”这两句在表达上有什么特色?
  ____________________________                                                        
  4.一、二两节诗之间是什么关系?第二节写中国人民“美丽”的几句话之间又是什么关系?请你作简要的分析。
  ____________________________                                                   
  5.这是一首抒情诗,诗人抒发了怎样的思想感情?
  ____________________________                                              
  ◆阅读花絮
  爱国名句集锦
  (1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
  (2)男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)
  (3)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)
  (4)无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳)
  (5)宁做流浪汉,不做亡国奴。(丰子恺)
  (6)国破尚如此,我何惜此头。(吉鸿昌)
  (7)锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁。(朱德)
  (8)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

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