“安贫乐道”新解——“写简单的议论文”指导课教学设计
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约4930个字。
“安贫乐道”新解——“写简单的议论文”指导课教学设计
王芳
文题展示:
“安贫乐道”是中华民族的传统美德。随着时代的发展,其内容不断丰富,注入了新的含义。你认为当今社会该如何理解这一传统美德?请自拟题目,写一篇简单的议论文,发表你的看法。文章要观点正确,有自己的见解,注意运用有说服力的例子,并适当引用平时积累的格言警句。
教学目标:
1.通过观看视频图片、赏析小品片断等拓展思路,激发写作兴趣。
2.通过辩论、反思等培养思辩能力。
3.通过揣摩下水作学习用摆事实讲道理的方法写作简单的议论文。
课前准备:
1.通过上网、看报、采访等方式,了解古往今来人们对于“安贫乐道”这一传统美德的理解和态度。
2.搜集整理有关传统美德“安贫乐道”的成语、名言、警句、故事等。
教学过程:
一、思路点拨
安贫乐道是中华民族的传统美德。不仅唐代的刘禹锡具有这样的美德,早在春秋时代大教育家孔子的首席大弟子颜回就是安贫乐道的典型。请看百家讲坛《孔子是怎样炼成的》第十八集的片断:
(播放视频剪辑)
贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
由此,我们不难发现,孔子是非常欣赏颜回的安贫乐道的,同时“人不堪其忧”这句话也告诉我们,更多的人对此却是不理解、不认同的。孔门子弟当然也不尽是寒士,在孔子晚年时一直陪伴着孔子的子贡就富可敌国。那么,极力推崇安贫乐道的孔子对此是什么样的态度呢?与其同时代的其他人又是怎样的态度呢?请再看一个片断:
(百家讲坛《孔子是怎样炼成的》第十七集片断)反思:
安贫乐道不仅仅是安于贫穷,更不是不思进取,自甘堕落,颓废绝望。而是安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。所以安贫乐道的境界一般人很难达到。大多数人可能更向往能像子贡一样生财有道,因为这样能活得舒服些,且能享有较高的社会地位,连国君接见他的时候都要分庭而抗礼。
那么,当代人对于安贫乐道的传统美德又是怎样的态度呢?我们不妨回顾一下赵本山的两个春晚小品
①《不差钱》
“小沈阳”:人生最痛苦的事情知道是什么吗?人死了,钱没花了
“赵本山”:人这一生最最痛苦的你知道是什么吗?是人活着呢,钱没了。
②《心病》
范伟演的一个老爷子,中了3000块钱彩票,一高兴犯病抽过去了。医生让找心理医生治,这一找就找到了赵本山饰演的村长赵大宝——
“赵本山”:恭喜你,终于没被金钱所击倒。兄弟,向哥学吧,把钱看淡一些,哥什么都没