《生态系统的能量流动》学案1

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约6010字。

　　三  生态系统的能量流动
　　教学目的
　　1． 生态系统能量流动的过程和特点（D：应用）。
　　2． 研究生态系统能量流动的意义（D：应用）。
　　重点和难点
　　1． 教学重点  生态系统能量流动的过程和特点。
　　2． 教学难点  生态系统能量流动具有单向性和逐级递减的原因。
　　教学过程
　　【板书】
　　能量流动的过程
　　生态系统的                    单向流动
　　能量流动      能量流动的特点
　　逐级递减
　　研究能量流动的意义
　　【注解】
　　一、概念：是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程
　　二、输入：绿色植物的光合作用固定太阳能开始了能量的输入
　　三、总值：生产者固定的太阳能的总量是流动的总能量
　　四、过程：以有机物形式沿食物链向下一营养级传递；散失的是三大功能类群生物的呼吸作用产生的热能
　　（一） 方框大小、箭头大小的含义
　　（二） 能量流入某一营养级后的四个去向
　　呼吸散失①
　　能量流入某一营养级               残落物、遗体③
　　自身储存②
　　流入下一营养级④
　　五、特点
　　（一）单向流动：能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级
　　每个营养级生物都因呼吸作用而散失部分热能
　　（二）逐级递减  每个营养级生物总有一部分不能被下一营养级利用
　　传递效率10%～20%（形象地用能量金字塔表示）
　　能量金字塔     始终为正金字塔，都遵循10%～20%传递效率
　　金字塔  生物量金字塔
　　数量金字塔：可能为正金字塔，也可能为倒金字塔，上下营养级音间无固定数量关系。
　　六、研究意义：帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
　　【同类题库】
　　生态系统能量流动的过程和特点（D：应用）
　　．某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，
　　而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（C）
　　A．0．05％         B．0．5％          C．0．25％          D．0．025％
　　．在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为（C）
　　①通过呼吸作用释放的能量           ②通过呼吸作用释放的热能