下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《人口合理容量》每课一练

湘教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
249 KB
教材版本
湘教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/7/28 21:25:27

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共15小题,约3760字,有答案解析。  1.2 人口合理容量 每课一练
  一、选择题
  (2011•安庆模拟)读世界人口容量测算表(部分),完成1~2题。
  气候区 人口合理容量
  (亿) 合理人口密度
  (人/平方千米)
  热带雨林气候 28.00 200
  亚热带季风气候 9.30 100
  地中海气候 2.25 90
  温带海洋性气候
  温带季风气候 7.35 30
  1.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(  )
  A.社会因素          B.自然因素
  C.经济因素   D.技术因素
  2.按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是(  )
  A.亚热带季风气候  B.地中海气候
  C.温带季风气候   D.热带雨林气候
  解析: 由表可知,各地区的人口合理容量与合理人口密度是因气候差异而产生的,是由自然生态系统的生产力差异决定的,两项数据中,只有热带雨林气候区是目前世界人口稀疏地区,是由于气候过于湿热、植被茂盛且蚊虫孳生,影响人口居住条件。
  答案: 1.B 2.D
  读反映人与环境关系的三种模式图,回答3~4题。
  3.下列对“环境人口容量”的理解错误的是(  )
  A.环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力
  B.消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响
  C.人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境人口容量
  D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
  4.按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列,三种模式的顺序依次为(  )
  A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ   B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
  C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ   D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
  解析: 第3题,环境人口容量是用来估算一个地区、一个国家,乃至整个地球所能持续供养的人口数量的概念。它会随着时间的推移而变化,具有不确定性。第4题,人地关系最理想的情况,莫过于人口数量永远不超过环境容量,如图Ⅰ所示,使人与环境永远和谐发展下去。最不理想的是人类破坏了环境,使环境人口容量变小,如图Ⅲ所示。
  答案: 3.C 4.A
  (2011•广州高一检测)我国西北地区海拔高,地势起伏显著,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴的发源地。西北地区面积占全国陆地面积的30%,但人口只占全国的4%,同时西北地区经济发展较为落后。分析材料回答5~7题。
  5.有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是(  )
  A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大
  B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力大小的关键因素
  C.西北地区地势起伏大,交通不便,因此它成为环境承载力大小的关键因素
  D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是环境承载力大小的最关键因素
  6.有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是(  )
  A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣
  B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后
  C.西北地区环境人口容量小,原因在于自然条件因素,也有社会经济因素
  D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量会永远很小
  7.当前,我国进行西部大开发,目的是合理利用西部丰富的自然资源,使西部地区社会经济发展加快,下列说法不正确的是(  )
  A.西部大开发,促进了社会经济发展,从而使环境承载力变大
  B.西部大开发,促进了社会经济发展,使得人口迁移频率加大,其中主要迁移方式应该为自发迁移
  C.西部大开发,促进了社会经济发展,西北地区的人口增长率也将会越来越高
  D.西部大开发,促进了社会经济发展,人民生活水平提高,因此人口素质会得到提升
  解析: 我国西北地区地处内陆,由于距海远加之山岭阻挡,降水稀少,气候干旱,生态环境脆弱,自然环境承载力小;加之社会经济落后,科技欠发达等,环境人口容量小。西部大开发,促进了社会经济发展,同时使人口素质提升、生育观念的转变,会使人口增长率降低。
  答案: 5.B 6.C 7.C

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。