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福建省建瓯二中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
164 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/7/11 16:53:47

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共84题,约9310字。

  建瓯二中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题
  2012.7.6(选修Ⅲ专题)
  一、单项选择题:本题包括80小题,每小题1分,共80分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
  1、采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是(     )
  ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中  ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 
  ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养
  ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵
  A.①②          B.②③         C.③④         D.④①
  2、“工程菌”是指(    )                                                 
  A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系
  B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系
  C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
  D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类
  3、基因治疗是指(     )                                                 
  A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
  B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
  D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
  4、1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因的来源(    )  
  A.普通棉花的基因突变               B.棉铃虫变异形成的致死基因
  C.寄生在棉铃虫体内的线虫           D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因
  5、正确表 示基因操作“四步曲”的是(     )                              
  ①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③基因表达载体的构建 ④目的基因的检测和鉴定
  A.①②③④  B.④①③②  C.①③②④  D.③①②④
  6、蛋白质工程的基本流程是(     )
  ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成  ③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列
  A.①②③④  B.④②①③  C.③①④②  D.③④①②
  7.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为(   )
  A.目的基因能在植物细胞核中进行复制       B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
  C.不同生物共用一套遗传密码               D.不同生物具有相同的一套遗传信息
  8.下列有关基因工程的应用中,对人类不利的是(     )
  A、制造“工程菌”用于药品生产       B、制造“超级菌”分解石油、农药
  C、重组DNA诱发受体细胞基因突变     D、导入外源基因替代缺陷基因
  9.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶E co R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图

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