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议论文论证的辨析力、层次感与批判力——议论文写作的五个倡导和五个避免

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中学作文 / 各类作文指导
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2012/7/5 15:44:04

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  议论文论证的辨析力、层次感与批判力
  ——议论文写作的五个倡导和五个避免
  (提纲要点)
  第一, 议论文写作倡导论证式语言,避免就事论事的描述性语言,辨析是维护论证周密性的重要手段。辨析意味着对论证对象进行剖解,发现其中各要素的关系。
  第二, 议论文写作倡导论证的相对周密性,避免论述的偏颇性。追求周密性,就意味论证要主动寻求潜在漏洞。
  第三, 议论文写作倡导论证的较深入的层次性,避免在单一层面上堆砌论据。论据是拿来分析的,不是用来不证自明的。
  第四, 议论文写作倡导论题的集中性,避免论证对象的不断摇摆、转换。
  第五, 议论文写作倡导一定的批判性,避免空疏的人云亦云。
  (主要内容)
  第一部分:议论文的辨析力
  议论文论证过程中的不断辨析,最终是为观点的周密性服务。
  议论文是什么呢?议论文不是论点文,也不是论据文,而是论证文,议论文就要看论者如何论证。论点是靠论证 “辩”出来“逼”出来的。论证不是单靠一个大前提往下“压”,而是靠“求证”往前“探”。抛出一个观点或一个关键词,就要寻求不利于己的潜在观点,瓦解了显在或潜在的反对观点。对立面消解了,观点的成立可能性就大了。议论文应带有辩论的技巧,辩论的技巧之一就是主动挑战自我的观点。挑战就是检验。论证的过程就是要想方设法检验你的观点的正确性。
  第二部分、议论文的层次性
  停留在一事一议的水准上,不懂得从多种事例中抽象出规律来。这往往造成议论文的论证无层次性。
  议论文要深入,就要有议论的层次性。所谓层次,不是为层次而层次,而是在“攻”“防”兼顾的论证过程中,将问题论“小”。什么是论“小”? 论“小”意味着不是简单地发布大道理,而是在约束话题的规模。一步步设定话题成立的条件,这一步步论述的的过程,就能催生论证的层次性。论证是一环扣一环的工作。第一论点为第二论点服务,以此类推。这意味着论证不是一二三四罗列特征,论证不是特征描述,不是开中药铺。论证就主动寻求漏洞与不足,利用漏洞或不足为弹跳点,跃入下一个层次。议论文既是层层推进,那么,推进的动力就在于不断地质疑,能够不断自我质疑的议论文是最具有挑战性,也是最能体现论证周密性的。所谓质疑,就是对第一层面的观点的适用范围和适用的性质提出疑问,进入第二层面的进一步辨析,看看第一层面的论点适用范围能否拓展,适用的性质要不要改变。以此类推。
  第三部分:议论文的批判性
  议论如果议的都是无关痛痒的内容,将最终破坏对议论文的学习,没有立场的议论文不可能是好议论文。议论文的论证不是为一个缺乏

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