湖北省武汉市部分重点中学（五校）2011-2012学年高一上学期期中统考历史试题

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共28小题，约4660字。

　　武汉市部分重点中学（五校）2011-2012学年高一上学期期中统考历史试题
　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。
　　第I卷（选择题 共50分）
　　一、选择题（题为单选，每题2分，共50分）
　　1．自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，这一做法充分体现了我国对传统文化的重视。追根溯源，下列选项中与这种做法有密切关系的是
　　A．郡县制　        B．宗法制　            C．分封制　           D．科举制度
　　2．“族谱连两岸，乡情续五缘”，“客家祖地”上杭县以客家族谱为载体，深入挖掘内涵，开展族谱文化研究，吸引了海内外客家人特别是台湾地区客家人前来寻根谒祖，进行族谱对接，增进两岸人民的文化交流。下列对客家人重视族谱文化研究原因分析错误的是
　　A. 古代宗法制的影响                       B. 传统小农经济的影响
　　C．古代分封制的遗风                       D．弘扬传统美德的需要
　　3.“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点
　　A．皇位世袭          B．皇帝独尊           C．君权神授            D．家天下
　　4.《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断
　　①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识  ②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面  ③秦朝统治者将郡县制推广到全国  ④为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生
　　A．①②③            B. ①②④            C.②③④            D.①②③④
　　5.《史记•平津侯主父列传》载:“偃说上曰:‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……”为此，汉武帝采取的有力措施是
　　A.颁布“推恩令”                  B.平定“七国之乱”
　　C.罢黜百家，独尊儒术              D.废分封，行县制
　　6. 西汉初年实行封国制，与先前的西周分封制相比较
　　A．都是为了巩固统治的需要           B．都是帝王分封子弟镇守一方
　　C．都是封建君主专制的产物           D．都随社会经济的发展而瓦解
　　7. 隋唐时期实行三省六部制，下列关于该制度的评述正确的是
　　①分散相权以加强皇权   ②形成严密的封建官僚机构 ③有利于减少中央政令的失误  ④三省六部制基本上被后世历朝沿袭   
　　A．①②③          B．②③④           C．①②④          D．①③④
　　8. 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是  
　　A．尚书省→中书省→门下省→工部        B．中书省→门下省→尚书省→工部
　　C．中书省→门下省→尚书省→户部     D．尚书省→门下省→中书省→工部
　　9. 元朝的行省制度，实质是继承并发展了
　　A．三省六部制         B．郡县制        C．分封制          D．科举制
　　10. 就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在
　　A．冲破了世家大族垄断仕途的局面     B．扩大了各级官吏的来源
　　C．扩大了封建统治的社会基础         D．把选拔任用官员的权力集中到中央
　　11.元朝时期，湖北地区受哪一行省直接管理？
　　A.湖北行省        B.湖广行省          C.两湖行省        D.江西行省