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浙江省桐乡市七中片2012届九年级适应性学业考试(第三次模拟)科学试题

浙教版综合资源doc
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1.65 MB
教材版本
浙教版
适用分类
初中科学
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/6/8 20:14:20

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共38小题,约8100字。

  桐乡市七中片2012届九年级适应性学业考试(第三次模拟)科学试题
  本卷可能用到的相对原子质量: Ca-40  H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  N-14   Na-23
  一、选择题(共20小题,每题4分,共80分,每题只有一个选项符合题意)
  1.下列现象中,最能说明硫粉在氧气中燃烧是化学变化的(    )
  A.发光      B.产生蓝紫色火焰       C.放热       D.生成刺激性气味的气体
  2.氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:
  ①Co + 2HCl == CoCl2 + H2↑;②CoCl2+2NaOH == Co(OH)2↓+ 2NaCl
  下列判断错误的是(    )
  A.①为置换反应                B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
  C.②为复分解反应              D.钴的金属活动性比铜的强
  3.以下有关生命科学知识的叙述中,错误的是(    )
  A.植物在光合作用的同时,一定进行呼吸作用
  B.人体神经系统基本结构和功能单位是神经元
  C.染色体中的DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质
  D.当外界溶液中营养物质浓度大于细胞液浓度时,植物根毛细胞将吸水
  4.如图所示的四种现象中,反映光的直线传播现象的是(    )
  5.下列实验操作或做法能实现目的的是(    )   
  A.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水,可使实验现象更加明显
  B.用天然气替代煤气(主 要成分是一氧化碳)作燃料,可解决温室效应
  C.可按溶解、结晶、提纯的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠
  D.在氢气还原氧化铜的实验时,可在反应结束后立即停止通氢气,可有节省原料
  6.下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是(    )
  7.人们发现植物生长存在向光性现象,科学家通过一系列实验知道这是因为植物生长素分布不均匀造成的,类似的由一种已知结果去寻求未知原因的实验,称为析因实验。下列属于析因实验的是(    )
  A.利用过氧化氢制取氧气的实验      B.测定小灯泡电功率的实验   
  C.氢气还原氧化铜的实验            D.弗来明发现青霉素的实验
  8.如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置,该气体可能的物理性质是:(       )

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