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2011-2012学年度四川省营山中学高二下期第二次考试生物试题

通用高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
239 KB
教材版本
通用
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/5/27 9:50:24

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共45小题,约6730字。

  2011~2012学年度营山中学高二下期第二次考试
  生物试题
  试卷说明:试题分为单项选择题和非选择题两部分,每部分各50分,总分为100分,考试时间为90分钟。命题人:彭菊英、张颖、陈玲审题人:冯秉全
  一、单项选择题:共50分,1~30题,每小题1分,31~40题,每小题2分。请将正确答案的代号涂在机读卡相应的题号上。
  1.已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都能被该酶切断,则会
  产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
  现有一个上述线性DNA分子,若在这个DNA
  分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这个线性DNA分子可能产生长度不同的DNA片段种类数是
  A.2             B.3                 C.4                D.以上都可能
  2.下列关于DNA和血红蛋白提取和分离实验的叙述,不正确的是
  A.提取动物细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水胀破细胞
  B.用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可除去蛋白质
  C.蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNA
  D.蛋白质和DNA都可用电泳的方法进行分离纯化
  3.下列关于动物细胞工程的叙述,其中正确的是
  A.克隆动物具有三个亲本的遗传物质
  B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素、动物血清等
  C.动物细胞培养的条件之一是气体环境,其中的CO2是抑制细胞的无氧呼吸
  D.在单克隆抗体的制备过程中,两次筛选的目的是不同的
  4.下列是生物大分子的分离方法所对应的原理,其中不正确的是
  A.DNA的粗提取——DNA与杂质的溶解性不同
  B.凝胶色谱法分离蛋白质——蛋白质分子大小的差异
  C.SDS—聚丙酰胺凝胶电泳法分离蛋白质——蛋白质所带电荷的差异
  D.用丙酮提取叶绿体中的色素——色素与其他成分的溶解性差异
  5.下列哪项不属于β~胡萝卜素的作用
  A.治疗夜盲症B.常用的食品色素C.防治佝偻病D.使癌细胞恢复成正常细胞
  6. 下列对四种微生物相关的叙述,错误的是  
  A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化
  B.CO2和硝酸盐分别是绿藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能
  C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解
  D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源
  7. 单细胞绿藻的培养液和单细胞酵母菌的培养液,所含成分的最大的区别是
  A.前者必须含有有机成分B.后者必须含有有机成分
  C.前者必须通入氧气D.后者必须通入氧气
  8. 用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是
  A.平板上的一个菌落就是一个细菌
  B.菌落中的细菌数是固定的
  C.此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌
  D.此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同
  9. 酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是
  A.细胞会发生质壁分离B.碳源供应太充足
  C.改变了酵母菌的pH值D.葡萄糖不是酵母菌的原料
  10.下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是
  A.在原代培养和传代培养过程中都可以发生细胞

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