《项链》同步练习2

《项链》练习（一）

祁阳县职业中专企业蒋光辉

基础知识及其运用
一、字词
1 选出对加黑字注音正确的一项（ ）
A 跌宕（ｄàｎｇ） 佳肴（ｙáｏ） 供不应求（ｇòｎｇ）
B 踱步（ｄｕó） 契约（ｑì） 锲而不舍（ｑì）
C 赝品（ｙàｎ） 租赁（ｌìｎ） 果实累累（ｌéｉ）
D 帐簿（ｂù） 裙褶（ｚｈé） 藏头露尾（ｌòｕ）
2 选出书写有误的一项（ ）
A 井然有序 苦心孤诣 维妙维肖　　 B 草菅人命 呕心沥血 贪脏枉法
C 承上启下 怨天尤人 不辍劳作　　 D 如火如荼 同仇敌忾 周而复始
3 选出对加黑字解释有误的一项（ ）
A 面面相觑（看） 粗陋（难看） 届时（到）　
B 自惭形秽（肮脏） 寄放（托付） 凛冽（严厉）
C 天下大治（社会治理好） 翰墨（毛笔） 丰韵（容貌好看）
D 学以致用（使达到） 过从（交往） 自荐（介绍）
4 下列四个词语中加黑的字都有几种不同的解释，选出正确的一种
（1）克勤克俭（ ）　A克制 B能够 C战胜 D严格限定
（2）怨声载道（ ）　A年 B装载 C充满 D记载
（3）高雅（ ）　　　A不粗俗 B很、极 C敬辞 D合乎规范
（4）陈设（ ）　　　A旧的 B安放 C述说 D时间久的
二、语言运用
1 选出加黑词意义全不相同的项（ ）
A不堪设想 难堪 狼狈不堪　　　B休戚相关 休会 闲话休提
C东张西望 东方 说东道西　　　D立竿见影 独立 不破不立
2 与“它们能学会极其有限的一点符号语言”意思相符的句子是（ ）
A极其有限的一点符号语言被它们学会了。　 B极其有限的一点符号语言能被它们学会。
C难道它们不是把极其有限的一点符号语言学会了吗？　D它们把极其有限的一点符号语言学会了。
3 下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（ ）
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有〔 〕她〔 〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，〔 〕她再也不想去看望她了，〔 〕看望回来就会感到十分痛苦。〔 〕伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。
A然而 唯独 然而 因为 甚至　　B可是 偏偏 所以 因为 而且
C但是 确乎 可是 由于 由于　　D然而 偏偏 可是 因为 由于
4 变换句式
（1）住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
改成以“她”为主语的单句：
（2）她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。
改成兼语式的单句：
5 小说最后说出项链是赝品，作者这样安排的用意是（ ）
A唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情，真是极小的一件事败坏了她的命运，使她连遭不幸。
B债务还清，节奏平缓下来，忽又奇峰突起，使得情节跌宕起伏。
C表现出路瓦栽夫人性格当中的另一面：诚实、好强，看不透资本主义社会的虚伪。
D突出主题，为一晚上的虚荣，付出十年的艰辛；而这挂项链竟是假的，多么不值得。
三、文学常识
1 按写作时间先后排列，下列作品的顺序应是（ ）
①母亲 ②项链 ③装在套子里的人 ④守财奴
A②③④①　 B④③②①　 C④②③①　 D②④③①
2 从文学知识角度，对下列作品作两次筛选，应是（ ）
A《母亲》 B《筑路》 C《套中人》 D《祝福》
阅读思考
一、她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字：
“教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”