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语文教学资源

《如何正确书写化学方程式》教案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
42 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/4/5 19:09:39

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约1870字。

  课题2    如何正确书写化学方程式
  一、 教学目标
  1、 进一步理解化学方程式的含义
  2、 能正确书写简单的化学方程式
  3、 能真正了解书写化学方程式应遵循的两个原则
  4、 掌握化学方程式的配平方法—--最小公倍数法
  5、 归纳正确书写化学方程式的步骤:写、配、注、查
  6、 初步学会用化学方程式来表达所获得的信息
  7、 使学生体会到正确书写化学方程式的重要性
  二、 教学重点
  正确书写化学方程式
  三、 教学难点
  化学方程式的配平方法
  四、 教学过程
  1、 知识回顾
  ① 什么是质量守恒定律?
  ② 为什么在化学反应前后,各物质的质量总和必然是相等的呢?(用原子、分子的观点说明)
  引言:我们已经学过了元素、原子、分子,知道它们都可以用化学符号表示,上节课又学习了质量守恒定律,那么能不能用一种简单的式子,来替代繁杂的文字表达式,使之既能表示出反应物和生成物是什么,又能反映出遵循质量守恒定律呢?回答是肯定的,这就是我们今天所要学习的内容---正确书写化学方程式。
  【板书】化学方程式
  1、 定义:用化学式来表示化学反应的式子。
  例如:木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为:
  C  +  O2   CO2
  化学方程式是否只要写成反应物和生成物的化学式就可以呢?请看磷在氧气中燃烧的反应:
  【板书】磷+氧气五氧化二磷(改成化学方程式)
  P  +  O2   P2O5
  【讨论】①这个式子能称为化学方程式吗?为什么?(学生回答)
  ②那么怎样才能把上式改为化学方程式呢?
  2、化学方程式的书写方法
  阅读教材P96有关内容。

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