安徽省蚌埠三中高二年级2012年3月份月考生物试卷

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共46小题，约6440字。

　　蚌埠三中高二年级2012年3月份月考
　　生物试卷
　　一、单选题:每小题1分，共40分。
　　1.下列物质中不应该出现在内环境中的是（）
　　A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺
　　2．某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（）
　　A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
　　B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
　　C．促进银杏插条生根的最适浓度为c    
　　D．用NAA处理枝条的时间应该相同
　　3．下列关于植物激素作用的叙述，错误的是（）
　　A. 赤霉素能促进细胞的伸长     
　　B. 生长素与棉花的落花落果无关
　　C. 乙烯的主要作用是促进果实成熟D. 脱落酸能抑制细胞分裂
　　4．以下群落演替，属于初生演替的是（）
　　A．火灾过后的草原上的演替B．过量砍伐后的森林中的演替
　　C．弃耕的农田上的演替D．裸岩上的演替
　　5．某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
　　A．种子明显增多B．形成无籽果实C．部分果实脱落D．果实生长不受影响（）
　　6．右图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种
　　激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是（）
　　A．严重焦虑——肾上腺素B．大量喝水——抗利尿激素
　　C．过度饥饿——胰岛素D．温度过高——甲状腺激素
　　7．在人体内，神经冲动的传导不可能由（）
　　A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突
　　C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突
　　8．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）
　　A．特异性免疫能力减弱   B．非特异性免疫能力减弱
　　C．体液大量损失     D．营养物质得不到及时补充
　　9.科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应（）
　　A．含有丰富的免疫球蛋白　　　B．含有特异性抗原
　　C．含有一些灭活的病菌　　　　　D．能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体
　　10.下列既能分泌激素又能传导兴奋的器官是（）
　　A．垂体B．甲状腺C．下丘脑D．脑干
　　11．免疫是机体的一种重要保护性功能，下列不属于免疫反应的是（）
　　A．花粉引起哮喘B．注射乙肝疫苗获得对乙肝病毒的免疫力
　　C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌
　　12．右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是
　　A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负
　　B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应
　　C．兴奋在①处神经纤维的上传导速度比在②处快
　　D．若在④处施加一较强电刺激，图中①—⑤处只有
　　⑤能测到兴奋（）
　　13.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是（）