《人民解放战争的胜利》说课稿

约3460字。

　　《人民解放战争的胜利》说课稿
　　一、教材内容分析：
　　本单元是中国近代史的结束部分，时间自1945年8月重庆谈判始到1949年4月国民党政权覆灭，共四年。这一时期中国历史面临着光明还是黑暗，进步还是倒退两种命运、两种前途的抉择。中国共产党领导人民掀起了波澜壮阔的人民解放战争，推翻了国民党反动统治，赢得了解放战争的胜利。本单元的内容主要包括：争取和平民主的斗争——重庆谈判；解放战争的开端——全面内战的爆发；解放战争的发展——千里跃进大别山、三大战役；解放战争的胜利——渡江战役、国民党政权的崩溃。本单元以人民解放战争的史实再次有力地证明“中国共产党领导地位是在革命斗争中形成和确立的”这一结论。
　　二、中考考点分析：
　　本单元近年来考查的内容及分值在逐年增多。
　　1、从题型看，主要以选择题为主，非选择题略有涉及。
　　2、从内容看，以考查三大战役、渡江战役及重庆谈判为主。
　　3、2011年时值渡江战役、人民解放军解放南京62周年，因此可能是2011年中考热点之一。另一热点是台湾问题，自1895年《马关条约》签订到抗日战争胜利，台湾被日本侵略者统治长达半个世纪，抗战胜利后，台湾重新回到祖国怀抱。但是蒋介石发动了反共反人民的内战，最终败逃台湾，从此台湾和大陆隔海相望，两岸人民热切期盼祖国统一。
　　三、教学目标：
　　1、知识与能力：
　　（1）知道重庆谈判的原因、结果和意义，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
　　（2）了解内战爆发的时间、标志及中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的经过、影响，知道人民解放战争开始转入战略进攻的史实。
　　（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役的条件、时间、经过和意义和渡江战役的结果、意义。
　　2、过程与方法：
　　（1）通过教师的设问、讲解、分析、师生互动构建单元知识体系，使学生在教师的讲解中理解、掌握并记忆重点知识。
　　（2）通过多媒体展示相关视频资料和战争形势图，让学生进一步理清解放战争发展的基本线索，培养学生的识图读图能力。