《童趣》同步练习2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2005/2/27 22:59:00
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资源简介:
本人原创资料较多,现上传点滴与同仁共享。福建省莆田市教师进修学院语文组黄永俊,电话13808584200,办公电话05942339613(学做soho一族,故此号常呼不到人)
5 童趣
○思考研讨
一、本文是一篇充满童真、童趣的文章,作者以生动的笔法,充分展开 和 ,全文围绕一个“ ”字,选取了 、 、 三个典型事例,揭示儿童神奇美妙的内心世界。
二、说说下列句子的意思,并识记其中的加点词语。
(1)故时有物外之趣
(2)昂首观之,项为之强
(3)舌一吐而二虫尽为所吞
三、如何理解课文所说的“物外之趣”?请你也描述一个你自己体验过的,与之相似的而且富有童趣的情形。
○延伸探究
一、请你在下面两个词语之间,经过三五个词语的递进联想,使它们建立起某种的联系。
(1) 学生——山峰
(2) 天空——课堂
二、阅读下文,思考并回答问题。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
1.用自己的话复述这个故事,注意文中加点词语古今意义的不同,培养阅读积累的良好习惯。
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