《童趣》同步练习2

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　　5　童趣
　　○思考研讨
　　一、本文是一篇充满童真、童趣的文章，作者以生动的笔法，充分展开 和 ，全文围绕一个“ ”字，选取了 、 、 三个典型事例，揭示儿童神奇美妙的内心世界。
　　二、说说下列句子的意思，并识记其中的加点词语。
　　（1）故时有物外之趣
　　（2）昂首观之，项为之强
　　（3）舌一吐而二虫尽为所吞
　　三、如何理解课文所说的“物外之趣”？请你也描述一个你自己体验过的，与之相似的而且富有童趣的情形。
　　○延伸探究
　　一、请你在下面两个词语之间，经过三五个词语的递进联想，使它们建立起某种的联系。
　　（1） 学生——山峰
　　（2） 天空——课堂
　　二、阅读下文，思考并回答问题。
　　两小儿辩日
　　孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
　　一儿以日初远，而日中时近也。
　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
　　一儿曰：“日初沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热远者凉乎？”
　　孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
　　1.用自己的话复述这个故事，注意文中加点词语古今意义的不同，培养阅读积累的良好习惯。